Nos sentimos muy orgullosos del reciente artículo que se ha publicado en la Revista Electrónica de Investigación Psicoeducativa (ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATION PSYCHOLOGY) que evalúa la efectividad y satisfacción del Programa Aprendiendo a Perdonar para la prevención del acoso escolar. Se presentan dos estudios pioneros en España sobre el programa Aprendiendo a Perdonar inspirado en las investigaciones de Robert Enright y su equipo, pioneros en la educación del perdón. El estudio 1 tiene por objetivo analizar si la formación a profesores aumenta su conocimiento del perdón y el estudio 2 evalúa la satisfacción del programa en adolescentes. Los resultados de estos dos estudios arrojan resultados positivos, tanto en profesores como en estudiantes, señalando un mayor conocimiento del perdón, satisfacción con el programa y quizás una mayor habilidad para perdonar en general.
Podéis pinchar en el siguiente enlace para leer el artículo:
https://www.researchgate.net/publication/350567752_Evaluacion_de_la_efectividad_y_satisfaccion_del_programa_Aprendiendo_a_Perdonar_para_la_prevencion_del_acoso_escolar
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