Programas

Nuestros distintos programas

EDUCACIÓN EMOCIONAL

I. Introducción

Los conocimientos de la Psicología Positiva y la inteligencia emocional deben ser difundidos a través de la educación emocional, con el objetivo de desarrollar competencias clave para la vida que permitan alcanzar un mayor bienestar.

La educación emocional es un proceso educativo, continuo y permanente, que pretende potenciar el desarrollo de las competencias emocionales como elemento esencial del desarrollo humano, con objeto de capacitarle para la vida y con la finalidad de aumentar el bienestar personal y social (Bisquerra, 2000).

La educación para el bienestar basado en la ciencia debe contemplarse como esencial para el desarrollo integral de las personas. Las NAVES DE LA FELICIDAD es un proyecto basado en nuestras líneas de investigación, e inspirado en el modelo de universo emocional de Bisquerra, que nace para dar respuesta a esas necesidades de desarrollo emocional y bienestar psicológico. En una conversación con Rafael Bisquerra le propusimos las Naves de la Felicidad para poder viajar por su universo emocional. Concretamente serían:

  • La nave de Optimismo y la Esperanzanos lleva de la galaxia de la tristeza a la galaxia de la alegría y nos permite relacionarnos sanamente con nuestro futuro.
  • La nave de Perdón y Compasiónnos trasporta de la galaxia de la ira a la galaxia del amor y nos permite relacionarnos sabiamente con nuestro pasado.
  • La naveCarpe Diem nos traslada de la galaxia del miedo a la galaxia de la felicidad y nos permite disfrutar, apreciar y saborear nuestro presente.

Desde Sander Psicólogos realizamos programas de educación emocional a través de talleres de aprendizaje, grupos de desarrollo, terapias, procesos de coaching y formaciones específicas, basándonos en los siguientes modelos:

  • Modelo de competencias emocionales de Bisquerra: Conciencia emocional, Regulación emocional, Autonomía emocional, Competencia social, Habilidades de vida y bienestar (Bisquerra, 2000, 2002; Bisquerra y Pérez, 2007).
  • Modelo de inteligencia emocional de Mayer y Saloveyconceptualizado a través de cuatro habilidades básicas: Percepción emocional, Facilitación o asimilación emocional, Comprensión emocional y Regulación emocional (Mayer, Salovey y Caruso, 2000; Mayer y Salovey, 1997, 2007).
  • Modelo de terapia focalizada en emociones de Greenberg: Vinculación emocional y toma de conciencia, Evocación y exploración, Transformación y generación de alternativas (Greenberg & Watson, 2006).

Los antecedentes de la educación emocional son:

  • La inteligencia emocional de Salovey y Mayer (1990, 2007), y difundido por Goleman (1995), son un referente esencial y de primer orden por lo que respecta a la educación emocional.
  • El movimiento de las habilidades sociales(Goldstein et al., 1989; Monjas, 1993, 2000; Paula, 2000; Segura, 2001; Segura et al., 1999).
  • La teoría de las inteligencias múltiplesde Gardner (1995, 2001), en lo que se refiere a la inteligencia interpersonal e intrapersonal.
  • Autoestima y autoconceptoson aspectos esenciales de las competencias emocionales (Alcántara, 1990; Branden, 1989, 1995; Castanyer, 2003; Cava, y Musitu, 2000; Feldman, 2002; Steinern, 1995).
  • Las teorías de las emocionesson un fundamento para la educación emocional. Los inicios científicos están en Charles Darwin, William James, Lange, Cannon, Bard y otros.
  • Las recientes aportaciones de la neurociencia,difundidas por autores como Damasio (1996) y LeDoux (1999).

    II. Publicaciones científicas 

    TESIS DOCTORAL EUROPEA

    Sánchez-Hernández, Ó. (2012). Eficacia de sendas intervenciones de Psicología Positiva para la promoción del bienestar y la prevención de la depresión infantil y de la depresión adolescente. Tesis doctoral, Universidad de Murcia, España.

    PDF

    Datos publicación de la tesis

    https://digitum.um.es/xmlui/handle/10201/33094

    Summary

    PDF

    CAPÍTULO DE LIBRO

    Sánchez-Hernández, Ó. y Méndez, F. X. (2017b): Promoción de la resistencia a la adversidad y optimismo. En I. Méndez (Eds). Pautas de intervención profesional en educación (pp. 166-179). EDIT.UM, Murcia.

    http://libros.um.es/editum/catalog/book/1841

    Sánchez-Hernández, Ó., Méndez, F. X. y Garber, J. (2016). Promoting resilience in children with        depressive symptoms. Anales de Psicología, 32(3), 741-748

    http://www.redalyc.org/pdf/167/16746507015.pdf

    Sánchez-Hernández, Ó., Méndez, F. X. y Garber, J. (2009). La promoción de la curiosidad de los        estudiantes para participar en un programa preventivo. Anuario de Psicología Clínica y de la Salud / Annuary of Clinical And Health Psychology, 5, 29-39.

    http://institucional.us.es/apcs/doc/APCS_5_esp_29-39.pdf

    Sánchez-Hernández, Ó., Méndez, F. X. & Garber, J. (2009). The promotion of students’ curiosity to participate in a preventive programme. Anuario de Psicología Clínica y de a Salud         / Annuary of Clinical And Health Psychology, 5, 29-39.

    http://institucional.us.es/apcs/doc/APCS_5_eng.pdf

    Sánchez-Hernández, Ó., Méndez, F. X. y Garber, J. (2014). Prevención de la depresión en niños y adolescentes: Revisión y reflexión. Revista de Psicopatología y Psicología Clínica19(1), 63-76

    http://www.aepcp.net/arc/06_2014_n1_hernandez_mendez_garber.pdf

    Sánchez-Hernández, Ó., Méndez, F. X. y Garber, J. (2015). Producción Divergente Explicativa: La relación entre resiliencia y creatividad. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 13(3), 551-568

    http://www.redalyc.org/pdf/2931/293142880006.pdf

    Sánchez-Hernández, Ó., Méndez, F. X. & Garber, J. (2015). Divergent Explanatory Production: The relationship between resilience and creativity. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 13(3), 551-568

    Sánchez-Hernández, Ó. (2015). Sobre las fortalezas humanas y las diferencias de género. Revista Mexicana de Investigación en Psicología, 7 (2), 107-116

    http://www.medigraphic.com/pdfs/revmexinvpsi/mip-2015/mip152f.pdf

    Sánchez Hernández, Ó., & Martín-Brufau, R., & Méndez Carrillo, F., & Corbalán Berna, F., &            Limiñana Gras, R. (2010). Relación entre optimismo, creatividad y síntomas psicopatológicos, en estudiantes universitarios. Electronic Journal of Research in Educational Psychology, 8 (3), 1151-1178.

    http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293122000011

    Sánchez Hernández, Ó., & Martín-Brufau, R., & Méndez Carrillo, F., & Corbalán Berna, F., & Limiñana Gras, R. (2010). The relationship between optimism, creativity and psychopathological symptoms in university students. Electronic Journal of Research in      Educational Psychology, 8 (3), 1151-1178.

    Sánchez-Hernández, Ó. y Méndez, F. X. (2009). Prevención de la depresión infantil mediante el          fomento del optimismo. Revista de Psicoterapia, 18, 77-89.

    Sánchez Hernández, Óscar, & Méndez Carrillo, Francisco Xavier. (2009). El Optimismo como             Factor Protector de la Depresión Infantil y Adolescente. Clínica y Salud, 20(3), 273-280.

    http://scielo.isciii.es/pdf/clinsa/v20n3/v20n3a08.pdf

    Sánchez, O. y Méndez, F. X. (2010). Optimism as a protective factor in child and adolescent depression. Psychology in Spain, 14 (1), 42-47.

    http://www.psychologyinspain.com/content/full/2010/14006.pdf

    III. Comunicaciones a congresos y jornadas 

    Congreso: 5th International Congress of Educational Sciences and Development

    • Participación: Coordinador del simposium
    • Autor: Sánchez-Hernández, O.
    • Título: Educación Positiva: La aplicación de la Psicología Positiva en el contexto  educativo
    • Lugar: Santander, España
    • Fecha: 25-27 de mayo, 2017
    • Entidad organizadora: Universidad de Granada
    • Carácter: Internacional

    Canales, A. y Sánchez-Hernández, O. (2017). Beneficios de la fortaleza del perdón en el contexto educativo. Comunicación presentada en las 5th International Congress of Educational Sciences and Development, Santander, España.

    Méndez, S. y Sánchez-Hernández, O. (2017). Ocio Positivo y bienestar psicológico. Comunicación presentada en las 5th International Congress of Educational Sciences and Development, Santander, España.

    Sánchez-Hernández, Ó. y Méndez, F. X. (2017). “¿Se puede fomentar el optimismo inteligente en las aulas? Comunicación presentada en las 5th International Congress of Educational Sciences and Development, Santander, España

    III Jornadas de Psicología Positiva, La Laguna, España

    Canales, A. y Sánchez-Hernández, O. (2017). Eficacia de las intervenciones basadas en el perdón: Revisión y reflexión. Comunicación presentada en las III Jornadas de Psicología Positiva, La Laguna, España.

    Sánchez-Hernández, O. y Méndez, F. X. (2017). Promoción de la resistencia a la adversidad y optimismo. Comunicación presentada en las III Jornadas de Psicología Positiva, La Laguna, España.

    Congreso:                  III Congreso Nacional de Psicología Positiva

    • Participación: Coordinador del simposium
    • Autor: Sánchez-Hernández, O.
    • Título: Ocio Positivo: La relación del ocio y el bienestar desde la Psicología Positiva
    • Lugar: Jaén (España)
    • Fecha: 20-23 de abril, 2016
    • Entidad organizadora: Sociedad Española de Psicología Positiva. Universidad de Jaén.
    • Carácter: Nacional

    Blasco, F. F., Orenes, A. y Sánchez-Hernández, O. (2016). Relación del turismo rural con la identidad ambiental y la felicidad. Comunicación presentada en el III Congreso Nacional de Psicología Positiva, Jaén, España

    Gómez, M. A. y Sánchez-Hernández, O. (2016). Optimismo y su relación con el uso de fortalezas y el ocio. Comunicación presentada en el III Congreso Nacional de Psicología Positiva, Jaén, España

    Rosario, M., Taibo, I. y Sánchez-Hernández, O. (2016). Satisfacción con la vida y en las actividades de ocio en población desempleada en función de su optimismo. Comunicación presentada en el III Congreso Nacional de Psicología Positiva, Jaén, España

    Sánchez-Hernández, O. (2016). Ocio Positivo: La relación del ocio y el bienestar desde   la Psicología Positiva. Comunicación presentada en el III Congreso Nacional de Psicología Positiva, Jaén, España

    Congreso:                  I Jornadas Nacionales de Ocio, Turismo y Bienestar

    • Participación: Miembro del comité organizador
    • Autor: Sánchez-Hernández, O.
    • Lugar: Murcia (España)
    • Fecha: 24-25 de abril de 2015
    • Entidad organizadora: Universidad de Murcia
    • Carácter: Nacional

    Carrasco, M. y Sánchez-Hernández, O. (2015). La involucración personal en los destinos turísticos y su relación con la curiosidad y el bienestar. Comunicación presentada en las I Jornadas Nacionales de Ocio, Turismo y Bienestar, Murcia, España

    Gómez, M. A. y Sánchez-Hernández, O. (2015). Uso de fortalezas psicológicas y ocio. Comunicación presentada en las I Jornadas Nacionales de Ocio, Turismo y Bienestar, Murcia, España

    González, M. A., Gallego, P. y Sánchez-Hernández, O. (2015). Discapacidad y ocio en el marco de la Psicología Positiva. Comunicación presentada en las I Jornadas Nacionales de Ocio, Turismo y Bienestar, Murcia, España

    Lloret, A. y Sánchez-Hernández, O. (2015). Influencia de los tratamientos balneoterápicos en la satisfacción con la vida y la alegría. Comunicación presentada en las I Jornadas Nacionales de Ocio, Turismo y Bienestar, Murcia, España

    Rosario, M. y Sánchez-Hernández, O. (2015). Relación entre optimismo y satisfacción en actividades turísticas y de ocio en una muestra de desempleados. Comunicación presentada en las I Jornadas Nacionales de Ocio, Turismo y Bienestar, Murcia, España

    Sánchez-Hernández, O. (2015). Ocio, Turismo y Bienestar en el marco de la Psicología Positiva. Comunicación presentada en las I Jornadas Nacionales de Ocio, Turismo y Bienestar, Murcia, España

    Congreso: I International Congress of Clinical and Health Psychology with children and adolescents

    • Participación: Comunicación oral
    • Autor: Sánchez, O., Manuel, J. y Méndez, F.X.
    • Título: Intervención en la ansiedad por separación: el programa Fortius
    • Libro de actas: ISBN 84-217-2845-605-4
    • Lugar: Madrid (Spain)
    • Fecha: 19-21 de noviembre de 2015
    • Entidad organizadora: Universidad Miguel Hernández. Aitana Investigación.
    • Carácter: Internacional

    Congreso: IV Symposium Nacional Psicología Clínica y de la Salud con Niños y Adolescentes

    • Participación: Póster
    • Autor: Sánchez, O., Orenes, A., Martínez, R. y Méndez, F.X.
    • Título: Promoción de la resistencia a la adversidad en niños con sintomatología depresiva
    • Lugar: Elche (Alicante)
    • Fecha: 13-15 de noviembre de 2014
    • Entidad organizadora: Universidad Miguel Hernández. Aitana Investigación.
    • Carácter: Nacional

    Congreso:                  II Congreso Nacional de Psicología Positiva

    • Participación: Comunicación oral
    • Autor: Sánchez-Hernández, O. y Méndez, F.X.
    • Título: Estilo explicativo positivo vs Estilo explicativo negativo. Diferencias de género.
    • Lugar: Oropesa del Mar
    • Fecha: 08-10 de MAYO de 2014
    • Entidad organizadora: Sociedad Española de Psicología Positiva, Universitat Jaume de Castellón y la Fundación de la Universitat Jaume I-Empresa
    • Carácter: Nacional

    Referencia bibliográfica:

    Sánchez-Hernández, O. y Méndez, F. X. (2014). Estilo explicativo positivo vs estilo explicativo negativo: diferencias de género. Comunicación presentada en el II Congreso Nacional de Psicología Positiva, Castellón, España.

    CongresoI Jornadas de Psicología Positiva: Claves psicológicas para una vida más plena

    • Participación: Comunicación oral
    • Autor: Sánchez-Hernández, O.
    • Título: Intervenciones positivas en la prevención de problemas emocionales y  promoción del bienestar.
    • Lugar: Murcia
    • Fecha: 24-25 de octubre de 2013
    • Entidad organizadora: Colegio Oficial de Psicólogos de la Región de Murcia y la Sociedad Española de Psicología Positiva
    • Carácter: Nacional

    Congreso:                              IX Reunión Anual de la SEPCyS

    • Participación: Póster
    • Autor: Morales, A., Ceccato, R., Sánchez, M.M., Sánchez, O., Carballo, J.L. y Espada, J.P.
    • Título: Ansiedad Social en Adolescentes: Efectos en el Uso del Preservativo.
    • Lugar: Valencia
    • Fecha: 16-17 de noviembre de 2012
    • Entidad organizadora: Sociedad Española para el Avance de la Psicología Clínica y de la Salud – Siglo XXI (SEPCyS)
    • Carácter: Nacional

    Congreso: II Symposium Nacional Psicología Clínica y de la Salud con Niños y Adolescentes

    • Participación: Póster
    • Autor: Sánchez, O., Orenes, A., Martínez, R., Schrader, A. y Méndez, F.X.
    • Título: Aumento de la relación del estilo explicativo positivo y la depresión con la edad
    • Lugar: Elche (Alicante)
    • Fecha: 21-23 de noviembre de 2012
    • Entidad organizadora: Universidad Miguel Hernández. Aitana Investigación.
    • Carácter: Nacional

    Congreso: II Symposium Nacional Psicología Clínica y de la Salud con Niños y Adolescentes

    Participación: Póster

    Autor: Orenes, A., Martínez, R., Sánchez, O., García, J.M. y Méndez, F.X.

    Título: Prevención de la ansiedad por separación: Estudio piloto del programa FORTIUS

    Premio PEARSON al mejor póster presentado

    • Lugar: Elche (Alicante)
    • Fecha: 21-23 de noviembre de 2012
    • Entidad organizadora: Universidad Miguel Hernández. Aitana Investigación.
    • Carácter: Nacional

    Congreso: II Symposium Nacional Psicología Clínica y de la Salud con Niños y Adolescentes

    • Participación: Comunicación oral.
    • Autor: Martínez, R., Sánchez, O., Orenes, A., Méndez, F.X. y Orgilés, M.
    • Título: Estudio Piloto: Efectividad de un programa preventivo de problemas de ansiedad
    • Lugar: Elche (Alicante)
    • Fecha: 21-23 de noviembre de 2012
    • Entidad organizadora: Universidad Miguel Hernández. Aitana Investigación.
    • Carácter: Nacional

    Congreso: II Jornada de la Asociación Iberoamericana para la investigación de las diferencias individuales

    • Participación: Póster
    • Autor: Sánchez-Hernández, O., Orenes, A., Martínez, R., Garber, J. y Méndez, F.X.
    • Título: Producción Divergente Explicativa (PDE): Relación de la Inteligencia Creativa y el Estilo Explicativo Optimista. Diferencias de género.
    • Lugar: Murcia (Murcia)
    • Fecha: 27-28 de septiembre de 2012
    • Entidad organizadora: Universidad de Murcia. Asociación Iberoamericana para la Investigación de las Diferencias Individuales (AIIDI)
    • Carácter: Internacional

    Congreso: II Jornada de la Asociación Iberoamericana para la investigación de las diferencias individuales

    • Participación: Póster
    • Autor: Orenes, A., Martínez, R., Sánchez-Hernández, O., García, J.M. y Méndez, F.X.
    • Título: Diferencias de edad y de género en sensibilidad a la ansiedad en la infancia.
    • Lugar: Murcia (Murcia)
    • Fecha: 27-28 de septiembre de 2012
    • Entidad organizadora: Universidad de Murcia. Asociación Iberoamericana para la Investigación de las Diferencias Individuales (AIIDI)
    • Carácter: Internacional

    Congreso: II Jornada de la Asociación Iberoamericana para la investigación de las diferencias individuales

    • Participación: Póster
    • Autor: Martínez, R., Sánchez-Hernández, O., Orenes, A., Méndez, F.X. y Díaz, A.
    • Título: Eficacia de un programa de prevención escolar para reducir los problemas exteriorizados y disminuir el estrés parental: Análisis de las diferencias de edad y de género.
    • Lugar: Murcia (Murcia)
    • Fecha: 27-28 de septiembre de 2012
    • Entidad organizadora: Universidad de Murcia. Asociación Iberoamericana para la Investigación de las Diferencias Individuales (AIIDI)
    • Carácter: Internacional

    Congreso: IX Congreso Internacional de la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés

    • Participación: Póster
    • Autor: Sánchez-Hernández, O., Orenes, A., Martínez, R., Garber, J. y Méndez, F.X.
    • Título: Relación del nivel socioeconómico con la sintomatología depresiva en adolescentes
    • Lugar: Valencia
    • Fecha: 6-8 de septiembre de 2012
    • Entidad organizadora: Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés (SEAS)
    • Carácter: Internacional

    Congreso: IX Congreso Internacional de la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés

    • Participación: Póster
    • Autor: Martínez, R., Sánchez-Hernández, O., Orenes, A., Méndez, F.X. y Orgilés, M.
    • Título: Estudio Piloto de un Programa Preventivo de Dificultades Emocionales y Problemas de Ansiedad.
    • Lugar: Valencia
    • Fecha: 6-8 de septiembre de 2012
    • Entidad organizadora: Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés (SEAS)
    • Carácter: Internacional

    Congreso: IX Congreso Internacional de la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés

    • Participación: Póster
    • Autor: Orenes, A., Martínez, R., Sánchez-Hernández, O., García, J.M. y Méndez, F.X.
    • Título: Diferencias de Edad y de Género en Ansiedad por Separación en la Infancia
    • Lugar: Valencia
    • Fecha: 6-8 de septiembre de 2012
    • Entidad organizadora: Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés (SEAS)
    • Carácter: Internacional

    Congreso:                              I Congreso Nacional de Psicología Positiva

    • Participación: Comunicación oral
    • Autor: Sánchez-Hernández, O., Méndez, F.X., Garber, J. y López-López, J. A.
    • Título: Programa Sonrisa: Entrenando la Resistencia a la Adversidad en Jóvenes
    • Lugar: El Escorial (Madrid)
    • Fecha: 15-17 de marzo de 2012
    • Entidad organizadora: Sociedad Española de Psicología Positiva
    • Carácter: Nacional

    Congreso: I Symposium Nacional de Psicología Clínica y de la Salud con Niños y Adolescentes

    • Participación: Póster
    • Autor: Sánchez, O., Orenes, A., Martínez, R., Marín, F. y Méndez, F.X.
    • Título: Eficacia de una intervención para prevenir la depresión en niños con “alta sintomatología depresiva
    • Lugar: Elche (Alicante)
    • Fecha: 17-18 de noviembre de 2011
    • Entidad organizadora: Universidad Miguel Hernández. Aitana Investigación.
    • Carácter: Nacional
    • Nota: Este estudio ha sido financiado por el Plan Nacional de Investigación Científica,

    Desarrollo e Innovación Tecnológica (EDU2008-05060/EDUC).

    Congreso: I Symposium Nacional de Psicología Clínica y de la Salud con Niños y Adolescentes

    • Participación: Comunicación
    • Autor: Martínez, R., García, J. M., Méndez, F.X. y Sánchez, O.
    • Título: Prevalencia del TAS en 30 centros educativos de la Comunidad Valenciana y Región de Murcia.
    • Lugar: Elche (Alicante)
    • Fecha: 17-18 de noviembre de 2011
    • Entidad organizadora: Universidad Miguel Hernández. Aitana Investigación.
    • Carácter: Nacional
    • Nota: Este estudio ha sido financiado por el Plan Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica (EDU2008-05060/EDUC).

    Congreso: I Symposium Nacional de Psicología Clínica y de la Salud con Niños y Adolescentes

    • Participación: Póster
    • Autor: Orenes, A., Martínez, R., Sánchez, O., García, J. M. y Méndez, F.X.
    • Título: Evaluación de la ansiedad por separación
    • Lugar: Elche (Alicante)
    • Fecha: 17-18 de noviembre de 2011
    • Entidad organizadora: Universidad Miguel Hernández. Aitana Investigación.
    • Carácter: Nacional
    • Nota: Este estudio ha sido financiado por el Plan Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica (EDU2008-05060/EDUC).

    Congreso: VIII Congreso Internacional de la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés

    • Participación: Comunicación
    • Autor: Sánchez, O., Martínez, R., García, J. M., y Méndez, F.X.
    • Título: Ansiedad por separación, otros problemas de ansiedad y depresión en la infancia
    • Título del simposio: Depresión y estrés en infancia y adolescencia
    • Coordinadora: Esther Calvete
    • Lugar: Valencia
    • Fecha: 16-18 de septiembre de 2010
    • Entidad organizadora: Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés (SEAS)
    • Carácter: Internacional
    • Nota: Este estudio ha sido financiado por el Plan Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica (EDU2008-05060/EDUC).

    Congreso: VIII Congreso Internacional de la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés

    • Participación: Comunicación
    • Autor: Martínez, R., Sánchez, O., García, J. M., y Méndez, F.X.
    • Título: El Cuestionario de Ansiedad por Separación en la Infancia: Fiabilidad y validez
    • Título del simposio: Problemas de ansiedad en la infancia y adolescencia
    • Coordinador: Francisco Javier Méndez Carrillo
    • Lugar: Valencia
    • Fecha: 16-18 de septiembre de 2010
    • Entidad organizadora: Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés (SEAS)
    • Carácter: Internacional
    • Nota: Este estudio ha sido financiado por el Plan Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica (EDU2008-05060/EDUC).

    Congreso:                  VII Congreso Iberoamericano de Psicología

    • Participación: Póster
    • Autor: Sánchez, O., Martín-Brufau, R., Méndez, F. X., Corbalan, F. J. y Limiñana, R.M.
    • Título: Experiencias de fluidez y su relación con la depresión y la felicidad
    • Lugar: Oviedo (Asturias)
    • Fecha: 20-24 de julio de 2010
    • Entidad organizadora: Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos de España (COP) y la Federación Iberoamericana de Asociaciones de Psicología (FIAP).
    • Carácter: Internaciona
    • Congreso:

    VII Congreso Nacional de Psicología de la Actividad Física y el Deporte. I Jornadas Internacionales de la AMPD

    • Participación: Comunicación
    • Autor: Ortín, F. J.,  Garcés de los Fayos, E. J., Gosálvez, J. y Sánchez, Ó.
    • Título: Influencia del optimismo en la gestión de situaciones deportivas adversas
    • Lugar: Madrid
    • Fecha: 23-26 de junio de 2010
    • Entidad organizadora: Universidad Autónoma de Madrid.
    • Carácter: Internacional

    Actas:

    • CD Nº14 Colección Congresos (Eds.) (2010). VII Congreso Nacional de Psicología de la Actividad Física y el Deporte. I Jornadas Internacionales de la AMPD. Abstract (74). Editorial y Centro de Formación Alto Rendimiento. ISBN: 978-84-614-1163-4

    Congreso: VII Congreso INFAD sobre “Dificultades Sociales y Psicología Positiva de la Vida”

    • Participación: Comunicación
    • Autor: Sánchez, O., Méndez, F. X. y Stewart-Brown, S.
    • Título: Estudio piloto sobre la Escala de Bienestar Mental de Warwick-Edinburgh en muestra española
    • Lugar: Zamora
    • Fecha: 21-24 de abril de 2010
    • Entidad organizadora: Asociación de Psicología de la Infancia, Adolescencia, Mayores y Discapacidad (INFAD).
    • Carácter: Internacional

    Congreso: VII Congreso INFAD sobre “Dificultades Sociales y Psicología Positiva de la Vida”

    • Participación: Ponencia
    • Autor: Sánchez, O., Martín-Brufau, R., Méndez, F. X., Corbalan, F. J. y Limiñana, R.M
    • Título: Satisfacción con la vida, optimismo, y depresión
    • Lugar: Zamora
    • Fecha: 21-24 de abril de 2010
    • Entidad organizadora: Asociación de Psicología de la Infancia, Adolescencia, Mayores y Discapacidad (INFAD).
    • Carácter: Internacional

    Congreso: VII Congreso INFAD sobre “Dificultades Sociales y Psicología Positiva de la Vida”

    • Participación: Ponencia
    • Autor: Limiñana, R.M., Corbalan, F. J., Sprekelsen, M. C., Martín-Brufau, R. y Sánchez, O.
    • Título: Perfiles creativos en estudiantes universitarios. Emocionalidad positiva y personalidad resiliente en la adaptación parental a la discapacidad.
    • Lugar: Zamora
    • Fecha: 21-24 de abril de 2010
    • Entidad organizadora: Asociación de Psicología de la Infancia, Adolescencia, Mayores y Discapacidad (INFAD).
    • Carácter: Internacional

    Congreso: Congreso Internacional sobre Avances en Tratamientos Psicológicos

    • Participación: Comunicación
    • Autor: Sánchez, O., Orenes, A., Martínez, R. y Méndez, F.X.
    • Título: Tratamiento del trastorno de ansiedad por separación: Propuesta de un modelo
    • Título del simposio: Ansiedad excesiva en la infancia
    • Coordinador: Francisco Xavier Méndez Carrillo
    • Lugar: Granada
    • Fecha: 14, 15, 16 y 17 de abril de 2010
    • Entidad organizadora: Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC)
    • Carácter: Internacional

    Actas:

    • Ferrer, L. E. y Cabello, L. V. (Coor.) (2010). Congreso Internacional sobre Avances en Tratamientos Psicológicos (p. 55) Asociación Española de Psicología Conductual

    ISBN: 978-84-8144-710-1

    Congreso: Congreso Internacional sobre Avances en Tratamientos Psicológicos

    • Participación: Comunicación
    • Autor: Martínez, R., Sánchez, O., Orenes, A. y Méndez, F.X.
    • Título: Comorbilidad del trastorno de ansiedad por separación: Implicaciones terapéuticas
    • Título del simposio: Ansiedad excesiva en la infancia
    • Coordinador: Francisco Xavier Méndez Carrillo
    • Lugar: Granada
    • Fecha: 14, 15, 16 y 17 de abril de 2010
    • Entidad organizadora: Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC)
    • Carácter: Internacional

    Actas:

    • Ferrer, L. E. y Cabello, L. V. (Coor.) (2010). Congreso Internacional sobre Avances en Tratamientos Psicológicos (p. 53) Asociación Española de Psicología Conductual

    ISBN: 978-84-8144-710-1

    Congreso: Congreso Internacional sobre Avances en Tratamientos Psicológicos

    • Participación: Comunicación
    • Autor: Orenes, A., Martínez, R., Sánchez, O. y Méndez, F.X.
    • Título: Trastorno de ansiedad por separación y fobia escolar: ¿Tratamientos idénticos o diferentes?
    • Título del simposio: Ansiedad excesiva en la infancia
    • Coordinador: Francisco Xavier Méndez Carrillo
    • Lugar: Granada
    • Fecha: 14, 15, 16 y 17 de abril de 2010
    • Entidad organizadora: Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC)
    • Carácter: Internacional

    Actas:

    • Ferrer, L. E. y Cabello, L. V. (Coor.) (2010). Congreso Internacional sobre Avances en Tratamientos Psicológicos (p. 54) Asociación Española de Psicología Conductual

    ISBN: 978-84-8144-710-1

    Congreso: 2º Congreso de la Sociedad Iberoamericana de Psicología del Deporte

    • Participación: Ponencia
    • Autor: Ortín, F. J.,  Garcés de los Fayos, E. J., Sánchez, Ó. y Gonsálvez, J.
    • Título: Estilos explicativos y rendimiento deportivo.
    • Lugar: Torrelavega, Cantabria (España)
    • Fecha: 6-8 de noviembre de 2008
    • Entidad organizadora: Sociedad Iberoamericana de Psicología del Deporte (SIPD).
    • Carácter: Internacional

    Actas:

    • Díaz, J., Díaz, I. y Dosil, J. (Eds.) (2008). Consolidando la Psicología del deporte IberoamericanaLibro de Actas (p. 57-60) Sociedad Iberoamericana de Psicología del Deporte ISBN: SA- 397 -2009.

    Congreso: V Congreso Internacional de Psicología y Educación: “Los retos del futuro”

    • Participación: Póster
    • Autor: Sánchez, O. y Méndez, F.X.
    • Título: Estudio piloto sobre la prevención de la depresión infantil mediante el fomento del optimismo
    • Lugar: Oviedo (Spain)
    • Fecha: 25 de abril de 2008
    • Entidad organizadora: Universidad de Oviedo y la Asociaciones Asturiana y Nacional de Psicología y Educación.
    • Carácter: Internacional

    Congreso:                  I Congreso de Estudiantes de Psicología Experimental

    • Participación: Comunicación
    • Autor: Sánchez, O. y Martín-Brufau, R.
    • Título: Versión revisada del modelo de McClelland y Rumelhart(1981)
    • Lugar: Murcia (España)
    • Fecha: 3 de junio de 2004
    • Entidad organizadora: Departamento de Psicología Básica y Metodología de la Facultad de Psicología de la Universidad de Murcia
    • Carácter: Nacional

EDUCACIÓN POSITIVA

I. Introducción

Uno de los marcos teóricos de nuestra organización es la Psicología Positiva cuyo mensaje se basa en identificar y desarrollar las fortalezas y recursos psicológicos de las personas y organizaciones para fomentar su bienestar.

La educación positiva postula empíricamente tras años de investigación rigurosa acerca de las herramientas de la felicidad, que el bienestar se debe enseñar y aprender. Representa un nuevo paradigma que enfatiza las emociones positivas, los rasgos positivos del carácter, el significado y el propósito del estudio y la motivación personalizada para promover el aprendizaje. Este paradigma se basa en una educación tanto de habilidades tradicionales para el logro académico, como de herramientas para el bienestar integral (Seligman, Ernst, Gillham, Reivich y Linkins, 2009).

Una de nuestras líneas de investigación y desarrollo es la Educación en Fortalezas. Los modelos en que nos basamos son:

  • Modelo de fortalezas del Centro de Psicología Positiva de la Universidad de Pensilvania de Seligman y colaboradores.
  • Modelo de fortalezas de la organización Gallup de Buckingham y Clifton.
  • Modelo de fortalezas del Centro de Psicología Positiva de la Universidad de Warwick de Alex Linley y colaboradores.
  • Modelo de inteligencias múltiples de Howard Gardner.
  • Modelo de talentos de Ken Robinson.
  • Modelo de Experiencias óptimas del centro de Psicología Positiva de la Universidad de Claremont de Mihaly Csikszentmihalyi.
  • Modelo Indagación Apreciativa de David Cooperrider.

Existen varios estudios que demuestran el impacto de las intervenciones de la educación positiva. La principal intervención es el Programa de Optimismo de Penn (POP), desarrollado en la Universidad de Pensilvania. Su plan de estudios y currículum enseñan a los estudiantes varias habilidades para la vida plena, como el optimismo, la creatividad, la relajación, la toma de decisiones, la asertividad, la resolución de problemas y la comunicación.

Los resultados demuestran que el Programa de Optimismo de Pensilvania:

  • Reduce y previene los síntomas de la depresión, la desesperanza, y la ansiedad (Brunwasser y Gillham, 2008).
  • Funciona con la misma eficacia para jóvenes de diferentes orígenes raciales y étnicos (Brunwasser y Gillham, 2008).
  • Es más eficaz cuando hay un entrenamiento adecuado de líderes y maestros y supervisión constante del progreso del grupo (Gillham, Brunwasser, y Freres, 2007).
  • Reduce los problemas de comportamiento (Seligman, et al., 2009).

Desde nuestro Centro de Investigación y aplicación de la psicología positiva contamos con el Programa Sonrisa: Psicología basada en la evidencia, que promueve el bienestar psicológico y previene la depresión en adolescentes.

 

II. Artículos

TESIS DOCTORAL EUROPEA

Sánchez-Hernández, Ó. (2012). Eficacia de sendas intervenciones de Psicología Positiva para la promoción del bienestar y la prevención de la depresión infantil y de la depresión adolescente. Tesis doctoral, Universidad de Murcia, España.

PDF

Datos publicación de la tesis

https://digitum.um.es/xmlui/handle/10201/33094

Summary

PDF

CAPÍTULO DE LIBRO

Sánchez-Hernández, Ó. y Méndez, F. X. (2017b): Promoción de la resistencia a la adversidad y optimismo. En I. Méndez (Eds). Pautas de intervención profesional en educación (pp. 166-179). EDIT.UM, Murcia.

http://libros.um.es/editum/catalog/book/1841

Sánchez-Hernández, Ó., Méndez, F. X. y Garber, J. (2016). Promoting resilience in children with        depressive symptoms. Anales de Psicología, 32(3), 741-748

http://www.redalyc.org/pdf/167/16746507015.pdf

Sánchez-Hernández, Ó., Méndez, F. X. y Garber, J. (2009). La promoción de la curiosidad de los        estudiantes para participar en un programa preventivo. Anuario de Psicología Clínica y de la Salud / Annuary of Clinical And Health Psychology, 5, 29-39.

http://institucional.us.es/apcs/doc/APCS_5_esp_29-39.pdf

Sánchez-Hernández, Ó., Méndez, F. X. & Garber, J. (2009). The promotion of students’ curiosity to participate in a preventive programme. Anuario de Psicología Clínica y de a Salud         / Annuary of Clinical And Health Psychology, 5, 29-39.

http://institucional.us.es/apcs/doc/APCS_5_eng.pdf

Sánchez-Hernández, Ó., Méndez, F. X. y Garber, J. (2014). Prevención de la depresión en niños y adolescentes: Revisión y reflexión. Revista de Psicopatología y Psicología Clínica19(1), 63-76

http://www.aepcp.net/arc/06_2014_n1_hernandez_mendez_garber.pdf

Sánchez-Hernández, Ó., Méndez, F. X. y Garber, J. (2015). Producción Divergente Explicativa: La relación entre resiliencia y creatividad. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 13(3), 551-568

http://www.redalyc.org/pdf/2931/293142880006.pdf

Sánchez-Hernández, Ó., Méndez, F. X. & Garber, J. (2015). Divergent Explanatory Production: The relationship between resilience and creativity. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 13(3), 551-568

Sánchez-Hernández, Ó. (2015). Sobre las fortalezas humanas y las diferencias de género. Revista Mexicana de Investigación en Psicología, 7 (2), 107-116

http://www.medigraphic.com/pdfs/revmexinvpsi/mip-2015/mip152f.pdf

Sánchez Hernández, Ó., & Martín-Brufau, R., & Méndez Carrillo, F., & Corbalán Berna, F., &            Limiñana Gras, R. (2010). Relación entre optimismo, creatividad y síntomas psicopatológicos, en estudiantes universitarios. Electronic Journal of Research in Educational Psychology, 8 (3), 1151-1178.

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293122000011

Sánchez Hernández, Ó., & Martín-Brufau, R., & Méndez Carrillo, F., & Corbalán Berna, F., & Limiñana Gras, R. (2010). The relationship between optimism, creativity and psychopathological symptoms in university students. Electronic Journal of Research in      Educational Psychology, 8 (3), 1151-1178.

Sánchez-Hernández, Ó. y Méndez, F. X. (2009). Prevención de la depresión infantil mediante el          fomento del optimismo. Revista de Psicoterapia, 18, 77-89.

Sánchez Hernández, Óscar, & Méndez Carrillo, Francisco Xavier. (2009). El Optimismo como             Factor Protector de la Depresión Infantil y Adolescente. Clínica y Salud, 20(3), 273-280.

http://scielo.isciii.es/pdf/clinsa/v20n3/v20n3a08.pdf

Sánchez, O. y Méndez, F. X. (2010). Optimism as a protective factor in child and adolescent depression. Psychology in Spain, 14 (1), 42-47.

http://www.psychologyinspain.com/content/full/2010/14006.pdf

III. Comunicaciones a eventos

Congreso: 5th International Congress of Educational Sciences and Development

  • Participación: Coordinador del simposium
  • Autor: Sánchez-Hernández, O.
  • Título: Educación Positiva: La aplicación de la Psicología Positiva en el contexto  educativo
  • Lugar: Santander, España
  • Fecha: 25-27 de mayo, 2017
  • Entidad organizadora: Universidad de Granada
  • Carácter: Internacional

Canales, A. y Sánchez-Hernández, O. (2017). Beneficios de la fortaleza del perdón en el contexto educativo. Comunicación presentada en las 5th International Congress of Educational Sciences and Development, Santander, España.

Méndez, S. y Sánchez-Hernández, O. (2017). Ocio Positivo y bienestar psicológico. Comunicación presentada en las 5th International Congress of Educational Sciences and Development, Santander, España.

Sánchez-Hernández, Ó. y Méndez, F. X. (2017). “¿Se puede fomentar el optimismo inteligente en las aulas? Comunicación presentada en las 5th International Congress of Educational Sciences and Development, Santander, España

III Jornadas de Psicología Positiva, La Laguna, España

Canales, A. y Sánchez-Hernández, O. (2017). Eficacia de las intervenciones basadas en el perdón: Revisión y reflexión. Comunicación presentada en las III Jornadas de Psicología Positiva, La Laguna, España.

Sánchez-Hernández, O. y Méndez, F. X. (2017). Promoción de la resistencia a la adversidad y optimismo. Comunicación presentada en las III Jornadas de Psicología Positiva, La Laguna, España.

Congreso:                  III Congreso Nacional de Psicología Positiva

  • Participación: Coordinador del simposium
  • Autor: Sánchez-Hernández, O.
  • Título: Ocio Positivo: La relación del ocio y el bienestar desde la Psicología Positiva
  • Lugar: Jaén (España)
  • Fecha: 20-23 de abril, 2016
  • Entidad organizadora: Sociedad Española de Psicología Positiva. Universidad de Jaén.
  • Carácter: Nacional

Blasco, F. F., Orenes, A. y Sánchez-Hernández, O. (2016). Relación del turismo rural con la identidad ambiental y la felicidad. Comunicación presentada en el III Congreso Nacional de Psicología Positiva, Jaén, España

Gómez, M. A. y Sánchez-Hernández, O. (2016). Optimismo y su relación con el uso de fortalezas y el ocio. Comunicación presentada en el III Congreso Nacional de Psicología Positiva, Jaén, España

Rosario, M., Taibo, I. y Sánchez-Hernández, O. (2016). Satisfacción con la vida y en las actividades de ocio en población desempleada en función de su optimismo. Comunicación presentada en el III Congreso Nacional de Psicología Positiva, Jaén, España

Sánchez-Hernández, O. (2016). Ocio Positivo: La relación del ocio y el bienestar desde   la Psicología Positiva. Comunicación presentada en el III Congreso Nacional de Psicología Positiva, Jaén, España

Congreso:                  I Jornadas Nacionales de Ocio, Turismo y Bienestar

  • Participación: Miembro del comité organizador
  • Autor: Sánchez-Hernández, O.
  • Lugar: Murcia (España)
  • Fecha: 24-25 de abril de 2015
  • Entidad organizadora: Universidad de Murcia
  • Carácter: Nacional

Carrasco, M. y Sánchez-Hernández, O. (2015). La involucración personal en los destinos turísticos y su relación con la curiosidad y el bienestar. Comunicación presentada en las I Jornadas Nacionales de Ocio, Turismo y Bienestar, Murcia, España

Gómez, M. A. y Sánchez-Hernández, O. (2015). Uso de fortalezas psicológicas y ocio. Comunicación presentada en las I Jornadas Nacionales de Ocio, Turismo y Bienestar, Murcia, España

González, M. A., Gallego, P. y Sánchez-Hernández, O. (2015). Discapacidad y ocio en el marco de la Psicología Positiva. Comunicación presentada en las I Jornadas Nacionales de Ocio, Turismo y Bienestar, Murcia, España

Lloret, A. y Sánchez-Hernández, O. (2015). Influencia de los tratamientos balneoterápicos en la satisfacción con la vida y la alegría. Comunicación presentada en las I Jornadas Nacionales de Ocio, Turismo y Bienestar, Murcia, España

Rosario, M. y Sánchez-Hernández, O. (2015). Relación entre optimismo y satisfacción en actividades turísticas y de ocio en una muestra de desempleados. Comunicación presentada en las I Jornadas Nacionales de Ocio, Turismo y Bienestar, Murcia, España

Sánchez-Hernández, O. (2015). Ocio, Turismo y Bienestar en el marco de la Psicología Positiva. Comunicación presentada en las I Jornadas Nacionales de Ocio, Turismo y Bienestar, Murcia, España

Congreso: I International Congress of Clinical and Health Psychology with children and adolescents

  • Participación: Comunicación oral
  • Autor: Sánchez, O., Manuel, J. y Méndez, F.X.
  • Título: Intervención en la ansiedad por separación: el programa Fortius
  • Libro de actas: ISBN 84-217-2845-605-4
  • Lugar: Madrid (Spain)
  • Fecha: 19-21 de noviembre de 2015
  • Entidad organizadora: Universidad Miguel Hernández. Aitana Investigación.
  • Carácter: Internacional

Congreso: IV Symposium Nacional Psicología Clínica y de la Salud con Niños y Adolescentes

  • Participación: Póster
  • Autor: Sánchez, O., Orenes, A., Martínez, R. y Méndez, F.X.
  • Título: Promoción de la resistencia a la adversidad en niños con sintomatología depresiva
  • Lugar: Elche (Alicante)
  • Fecha: 13-15 de noviembre de 2014
  • Entidad organizadora: Universidad Miguel Hernández. Aitana Investigación.
  • Carácter: Nacional

Congreso:                  II Congreso Nacional de Psicología Positiva

  • Participación: Comunicación oral
  • Autor: Sánchez-Hernández, O. y Méndez, F.X.
  • Título: Estilo explicativo positivo vs Estilo explicativo negativo. Diferencias de género.
  • Lugar: Oropesa del Mar
  • Fecha: 08-10 de MAYO de 2014
  • Entidad organizadora: Sociedad Española de Psicología Positiva, Universitat Jaume de Castellón y la Fundación de la Universitat Jaume I-Empresa
  • Carácter: Nacional

Referencia bibliográfica:

Sánchez-Hernández, O. y Méndez, F. X. (2014). Estilo explicativo positivo vs estilo explicativo negativo: diferencias de género. Comunicación presentada en el II Congreso Nacional de Psicología Positiva, Castellón, España.

CongresoI Jornadas de Psicología Positiva: Claves psicológicas para una vida más plena

  • Participación: Comunicación oral
  • Autor: Sánchez-Hernández, O.
  • Título: Intervenciones positivas en la prevención de problemas emocionales y  promoción del bienestar.
  • Lugar: Murcia
  • Fecha: 24-25 de octubre de 2013
  • Entidad organizadora: Colegio Oficial de Psicólogos de la Región de Murcia y la Sociedad Española de Psicología Positiva
  • Carácter: Nacional

Congreso:                              IX Reunión Anual de la SEPCyS

  • Participación: Póster
  • Autor: Morales, A., Ceccato, R., Sánchez, M.M., Sánchez, O., Carballo, J.L. y Espada, J.P.
  • Título: Ansiedad Social en Adolescentes: Efectos en el Uso del Preservativo.
  • Lugar: Valencia
  • Fecha: 16-17 de noviembre de 2012
  • Entidad organizadora: Sociedad Española para el Avance de la Psicología Clínica y de la Salud – Siglo XXI (SEPCyS)
  • Carácter: Nacional

Congreso: II Symposium Nacional Psicología Clínica y de la Salud con Niños y Adolescentes

  • Participación: Póster
  • Autor: Sánchez, O., Orenes, A., Martínez, R., Schrader, A. y Méndez, F.X.
  • Título: Aumento de la relación del estilo explicativo positivo y la depresión con la edad
  • Lugar: Elche (Alicante)
  • Fecha: 21-23 de noviembre de 2012
  • Entidad organizadora: Universidad Miguel Hernández. Aitana Investigación.
  • Carácter: Nacional

Congreso: II Symposium Nacional Psicología Clínica y de la Salud con Niños y Adolescentes

Participación: Póster

Autor: Orenes, A., Martínez, R., Sánchez, O., García, J.M. y Méndez, F.X.

Título: Prevención de la ansiedad por separación: Estudio piloto del programa FORTIUS

Premio PEARSON al mejor póster presentado

  • Lugar: Elche (Alicante)
  • Fecha: 21-23 de noviembre de 2012
  • Entidad organizadora: Universidad Miguel Hernández. Aitana Investigación.
  • Carácter: Nacional

Congreso: II Symposium Nacional Psicología Clínica y de la Salud con Niños y Adolescentes

  • Participación: Comunicación oral.
  • Autor: Martínez, R., Sánchez, O., Orenes, A., Méndez, F.X. y Orgilés, M.
  • Título: Estudio Piloto: Efectividad de un programa preventivo de problemas de ansiedad
  • Lugar: Elche (Alicante)
  • Fecha: 21-23 de noviembre de 2012
  • Entidad organizadora: Universidad Miguel Hernández. Aitana Investigación.
  • Carácter: Nacional

Congreso: II Jornada de la Asociación Iberoamericana para la investigación de las diferencias individuales

  • Participación: Póster
  • Autor: Sánchez-Hernández, O., Orenes, A., Martínez, R., Garber, J. y Méndez, F.X.
  • Título: Producción Divergente Explicativa (PDE): Relación de la Inteligencia Creativa y el Estilo Explicativo Optimista. Diferencias de género.
  • Lugar: Murcia (Murcia)
  • Fecha: 27-28 de septiembre de 2012
  • Entidad organizadora: Universidad de Murcia. Asociación Iberoamericana para la Investigación de las Diferencias Individuales (AIIDI)
  • Carácter: Internacional

Congreso: II Jornada de la Asociación Iberoamericana para la investigación de las diferencias individuales

  • Participación: Póster
  • Autor: Orenes, A., Martínez, R., Sánchez-Hernández, O., García, J.M. y Méndez, F.X.
  • Título: Diferencias de edad y de género en sensibilidad a la ansiedad en la infancia.
  • Lugar: Murcia (Murcia)
  • Fecha: 27-28 de septiembre de 2012
  • Entidad organizadora: Universidad de Murcia. Asociación Iberoamericana para la Investigación de las Diferencias Individuales (AIIDI)
  • Carácter: Internacional

Congreso: II Jornada de la Asociación Iberoamericana para la investigación de las diferencias individuales

  • Participación: Póster
  • Autor: Martínez, R., Sánchez-Hernández, O., Orenes, A., Méndez, F.X. y Díaz, A.
  • Título: Eficacia de un programa de prevención escolar para reducir los problemas exteriorizados y disminuir el estrés parental: Análisis de las diferencias de edad y de género.
  • Lugar: Murcia (Murcia)
  • Fecha: 27-28 de septiembre de 2012
  • Entidad organizadora: Universidad de Murcia. Asociación Iberoamericana para la Investigación de las Diferencias Individuales (AIIDI)
  • Carácter: Internacional

Congreso: IX Congreso Internacional de la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés

  • Participación: Póster
  • Autor: Sánchez-Hernández, O., Orenes, A., Martínez, R., Garber, J. y Méndez, F.X.
  • Título: Relación del nivel socioeconómico con la sintomatología depresiva en adolescentes
  • Lugar: Valencia
  • Fecha: 6-8 de septiembre de 2012
  • Entidad organizadora: Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés (SEAS)
  • Carácter: Internacional

Congreso: IX Congreso Internacional de la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés

  • Participación: Póster
  • Autor: Martínez, R., Sánchez-Hernández, O., Orenes, A., Méndez, F.X. y Orgilés, M.
  • Título: Estudio Piloto de un Programa Preventivo de Dificultades Emocionales y Problemas de Ansiedad.
  • Lugar: Valencia
  • Fecha: 6-8 de septiembre de 2012
  • Entidad organizadora: Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés (SEAS)
  • Carácter: Internacional

Congreso: IX Congreso Internacional de la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés

  • Participación: Póster
  • Autor: Orenes, A., Martínez, R., Sánchez-Hernández, O., García, J.M. y Méndez, F.X.
  • Título: Diferencias de Edad y de Género en Ansiedad por Separación en la Infancia
  • Lugar: Valencia
  • Fecha: 6-8 de septiembre de 2012
  • Entidad organizadora: Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés (SEAS)
  • Carácter: Internacional

Congreso:                              I Congreso Nacional de Psicología Positiva

  • Participación: Comunicación oral
  • Autor: Sánchez-Hernández, O., Méndez, F.X., Garber, J. y López-López, J. A.
  • Título: Programa Sonrisa: Entrenando la Resistencia a la Adversidad en Jóvenes
  • Lugar: El Escorial (Madrid)
  • Fecha: 15-17 de marzo de 2012
  • Entidad organizadora: Sociedad Española de Psicología Positiva
  • Carácter: Nacional

Congreso: I Symposium Nacional de Psicología Clínica y de la Salud con Niños y Adolescentes

  • Participación: Póster
  • Autor: Sánchez, O., Orenes, A., Martínez, R., Marín, F. y Méndez, F.X.
  • Título: Eficacia de una intervención para prevenir la depresión en niños con “alta sintomatología depresiva
  • Lugar: Elche (Alicante)
  • Fecha: 17-18 de noviembre de 2011
  • Entidad organizadora: Universidad Miguel Hernández. Aitana Investigación.
  • Carácter: Nacional
  • Nota: Este estudio ha sido financiado por el Plan Nacional de Investigación Científica,

Desarrollo e Innovación Tecnológica (EDU2008-05060/EDUC).

Congreso: I Symposium Nacional de Psicología Clínica y de la Salud con Niños y Adolescentes

  • Participación: Comunicación
  • Autor: Martínez, R., García, J. M., Méndez, F.X. y Sánchez, O.
  • Título: Prevalencia del TAS en 30 centros educativos de la Comunidad Valenciana y Región de Murcia.
  • Lugar: Elche (Alicante)
  • Fecha: 17-18 de noviembre de 2011
  • Entidad organizadora: Universidad Miguel Hernández. Aitana Investigación.
  • Carácter: Nacional
  • Nota: Este estudio ha sido financiado por el Plan Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica (EDU2008-05060/EDUC).

Congreso: I Symposium Nacional de Psicología Clínica y de la Salud con Niños y Adolescentes

  • Participación: Póster
  • Autor: Orenes, A., Martínez, R., Sánchez, O., García, J. M. y Méndez, F.X.
  • Título: Evaluación de la ansiedad por separación
  • Lugar: Elche (Alicante)
  • Fecha: 17-18 de noviembre de 2011
  • Entidad organizadora: Universidad Miguel Hernández. Aitana Investigación.
  • Carácter: Nacional
  • Nota: Este estudio ha sido financiado por el Plan Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica (EDU2008-05060/EDUC).

Congreso: VIII Congreso Internacional de la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés

  • Participación: Comunicación
  • Autor: Sánchez, O., Martínez, R., García, J. M., y Méndez, F.X.
  • Título: Ansiedad por separación, otros problemas de ansiedad y depresión en la infancia
  • Título del simposio: Depresión y estrés en infancia y adolescencia
  • Coordinadora: Esther Calvete
  • Lugar: Valencia
  • Fecha: 16-18 de septiembre de 2010
  • Entidad organizadora: Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés (SEAS)
  • Carácter: Internacional
  • Nota: Este estudio ha sido financiado por el Plan Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica (EDU2008-05060/EDUC).

Congreso: VIII Congreso Internacional de la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés

  • Participación: Comunicación
  • Autor: Martínez, R., Sánchez, O., García, J. M., y Méndez, F.X.
  • Título: El Cuestionario de Ansiedad por Separación en la Infancia: Fiabilidad y validez
  • Título del simposio: Problemas de ansiedad en la infancia y adolescencia
  • Coordinador: Francisco Javier Méndez Carrillo
  • Lugar: Valencia
  • Fecha: 16-18 de septiembre de 2010
  • Entidad organizadora: Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés (SEAS)
  • Carácter: Internacional
  • Nota: Este estudio ha sido financiado por el Plan Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica (EDU2008-05060/EDUC).

Congreso:                  VII Congreso Iberoamericano de Psicología

  • Participación: Póster
  • Autor: Sánchez, O., Martín-Brufau, R., Méndez, F. X., Corbalan, F. J. y Limiñana, R.M.
  • Título: Experiencias de fluidez y su relación con la depresión y la felicidad
  • Lugar: Oviedo (Asturias)
  • Fecha: 20-24 de julio de 2010
  • Entidad organizadora: Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos de España (COP) y la Federación Iberoamericana de Asociaciones de Psicología (FIAP).
  • Carácter: Internaciona
  • Congreso:

VII Congreso Nacional de Psicología de la Actividad Física y el Deporte. I Jornadas Internacionales de la AMPD

  • Participación: Comunicación
  • Autor: Ortín, F. J.,  Garcés de los Fayos, E. J., Gosálvez, J. y Sánchez, Ó.
  • Título: Influencia del optimismo en la gestión de situaciones deportivas adversas
  • Lugar: Madrid
  • Fecha: 23-26 de junio de 2010
  • Entidad organizadora: Universidad Autónoma de Madrid.
  • Carácter: Internacional

Actas:

  • CD Nº14 Colección Congresos (Eds.) (2010). VII Congreso Nacional de Psicología de la Actividad Física y el Deporte. I Jornadas Internacionales de la AMPD. Abstract (74). Editorial y Centro de Formación Alto Rendimiento. ISBN: 978-84-614-1163-4

Congreso: VII Congreso INFAD sobre “Dificultades Sociales y Psicología Positiva de la Vida”

  • Participación: Comunicación
  • Autor: Sánchez, O., Méndez, F. X. y Stewart-Brown, S.
  • Título: Estudio piloto sobre la Escala de Bienestar Mental de Warwick-Edinburgh en muestra española
  • Lugar: Zamora
  • Fecha: 21-24 de abril de 2010
  • Entidad organizadora: Asociación de Psicología de la Infancia, Adolescencia, Mayores y Discapacidad (INFAD).
  • Carácter: Internacional

Congreso: VII Congreso INFAD sobre “Dificultades Sociales y Psicología Positiva de la Vida”

  • Participación: Ponencia
  • Autor: Sánchez, O., Martín-Brufau, R., Méndez, F. X., Corbalan, F. J. y Limiñana, R.M
  • Título: Satisfacción con la vida, optimismo, y depresión
  • Lugar: Zamora
  • Fecha: 21-24 de abril de 2010
  • Entidad organizadora: Asociación de Psicología de la Infancia, Adolescencia, Mayores y Discapacidad (INFAD).
  • Carácter: Internacional

Congreso: VII Congreso INFAD sobre “Dificultades Sociales y Psicología Positiva de la Vida”

  • Participación: Ponencia
  • Autor: Limiñana, R.M., Corbalan, F. J., Sprekelsen, M. C., Martín-Brufau, R. y Sánchez, O.
  • Título: Perfiles creativos en estudiantes universitarios. Emocionalidad positiva y personalidad resiliente en la adaptación parental a la discapacidad.
  • Lugar: Zamora
  • Fecha: 21-24 de abril de 2010
  • Entidad organizadora: Asociación de Psicología de la Infancia, Adolescencia, Mayores y Discapacidad (INFAD).
  • Carácter: Internacional

Congreso: Congreso Internacional sobre Avances en Tratamientos Psicológicos

  • Participación: Comunicación
  • Autor: Sánchez, O., Orenes, A., Martínez, R. y Méndez, F.X.
  • Título: Tratamiento del trastorno de ansiedad por separación: Propuesta de un modelo
  • Título del simposio: Ansiedad excesiva en la infancia
  • Coordinador: Francisco Xavier Méndez Carrillo
  • Lugar: Granada
  • Fecha: 14, 15, 16 y 17 de abril de 2010
  • Entidad organizadora: Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC)
  • Carácter: Internacional

Actas:

  • Ferrer, L. E. y Cabello, L. V. (Coor.) (2010). Congreso Internacional sobre Avances en Tratamientos Psicológicos (p. 55) Asociación Española de Psicología Conductual

ISBN: 978-84-8144-710-1

Congreso: Congreso Internacional sobre Avances en Tratamientos Psicológicos

  • Participación: Comunicación
  • Autor: Martínez, R., Sánchez, O., Orenes, A. y Méndez, F.X.
  • Título: Comorbilidad del trastorno de ansiedad por separación: Implicaciones terapéuticas
  • Título del simposio: Ansiedad excesiva en la infancia
  • Coordinador: Francisco Xavier Méndez Carrillo
  • Lugar: Granada
  • Fecha: 14, 15, 16 y 17 de abril de 2010
  • Entidad organizadora: Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC)
  • Carácter: Internacional

Actas:

  • Ferrer, L. E. y Cabello, L. V. (Coor.) (2010). Congreso Internacional sobre Avances en Tratamientos Psicológicos (p. 53) Asociación Española de Psicología Conductual

ISBN: 978-84-8144-710-1

Congreso: Congreso Internacional sobre Avances en Tratamientos Psicológicos

  • Participación: Comunicación
  • Autor: Orenes, A., Martínez, R., Sánchez, O. y Méndez, F.X.
  • Título: Trastorno de ansiedad por separación y fobia escolar: ¿Tratamientos idénticos o diferentes?
  • Título del simposio: Ansiedad excesiva en la infancia
  • Coordinador: Francisco Xavier Méndez Carrillo
  • Lugar: Granada
  • Fecha: 14, 15, 16 y 17 de abril de 2010
  • Entidad organizadora: Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC)
  • Carácter: Internacional

Actas:

  • Ferrer, L. E. y Cabello, L. V. (Coor.) (2010). Congreso Internacional sobre Avances en Tratamientos Psicológicos (p. 54) Asociación Española de Psicología Conductual

ISBN: 978-84-8144-710-1

Congreso: 2º Congreso de la Sociedad Iberoamericana de Psicología del Deporte

  • Participación: Ponencia
  • Autor: Ortín, F. J.,  Garcés de los Fayos, E. J., Sánchez, Ó. y Gonsálvez, J.
  • Título: Estilos explicativos y rendimiento deportivo.
  • Lugar: Torrelavega, Cantabria (España)
  • Fecha: 6-8 de noviembre de 2008
  • Entidad organizadora: Sociedad Iberoamericana de Psicología del Deporte (SIPD).
  • Carácter: Internacional

Actas:

  • Díaz, J., Díaz, I. y Dosil, J. (Eds.) (2008). Consolidando la Psicología del deporte IberoamericanaLibro de Actas (p. 57-60) Sociedad Iberoamericana de Psicología del Deporte ISBN: SA- 397 -2009.

Congreso: V Congreso Internacional de Psicología y Educación: “Los retos del futuro”

  • Participación: Póster
  • Autor: Sánchez, O. y Méndez, F.X.
  • Título: Estudio piloto sobre la prevención de la depresión infantil mediante el fomento del optimismo
  • Lugar: Oviedo (Spain)
  • Fecha: 25 de abril de 2008
  • Entidad organizadora: Universidad de Oviedo y la Asociaciones Asturiana y Nacional de Psicología y Educación.
  • Carácter: Internacional

Congreso:                  I Congreso de Estudiantes de Psicología Experimental

  • Participación: Comunicación
  • Autor: Sánchez, O. y Martín-Brufau, R.
  • Título: Versión revisada del modelo de McClelland y Rumelhart(1981)
  • Lugar: Murcia (España)
  • Fecha: 3 de junio de 2004
  • Entidad organizadora: Departamento de Psicología Básica y Metodología de la Facultad de Psicología de la Universidad de Murcia
  • Carácter: Nacional

EDUCACIÓN EN OPTIMISMO RESILIENTE Y ESPERANZA

 

I. Introducción

 

Gran parte de nuestros estudios se han centrado durante años en la aplicación y evaluación del optimismo como factor de promoción del bienestar. El optimismo ha demostrado ser un factor de promoción del bienestar psicológico y protector de problemas emocionales (depresión y ansiedad).

 

La Educación en Optimismo se enmarca en el contexto de la Psicología Positiva y concretamente en las investigaciones sobre el fomento del optimismo llevadas a cabo por Seligman y su equipo (Gillham, Jaycox, Reivich, Silver y Seligman, 1990). Los pesimistas tienden a atribuir los eventos negativos a causas internas, permanentes y globales (Abramson, Seligman y Teasdale, 1978). Los niños con depresión son más pesimistas y, a su vez, los niños con estilo explicativo pesimista presentan más riesgo para la depresión (Nolen-Hoeksema, Girgus y Seligman, 1992; Seligman et al., 1984). Inversamente los optimistas tienden a atribuir los eventos negativos a causas externas, temporales y específicas. Mientras que la explicación optimista actúa como un amortiguador de la depresión, el estilo explicativo pesimista e impreciso interfiere la resolución de problemas.

 

También incorporamos la Educación en Esperanza del grupo de Snyder (2002). La esperanza, un constructo muy relacionado con el optimismo, tiene dos componentes básicos: la capacidad para planificar vías para alcanzar objetivos deseados a pesar de los obstáculos y una agencia o motivación para seguir estas vías. La esperanza es la suma de estos dos componentes.

 

El optimismo y la esperanza presentan una correlación negativa con medidas psicopatológicas actuales en general y con la depresión actual en particular. El optimismo y la esperanza predicen una buena salud física y mental indicada y/o mediada por una variedad de medidas que incluyen la salud comunicada por la persona, las respuestas positivas a intervenciones médicas, el bienestar subjetivo, un estado de ánimo positivo, un sistema inmunológico robusto, los métodos eficaces de afrontamiento (replanteamiento, resolución de problemas, evitar sucesos estresantes, buscar apoyo social) y la conducta que favorece la salud (Peterson, 2000, Snyder, 2000; Scheier y otros, 2000; Taylor y otros, 2000).

 

II. Artículos

 

TESIS DOCTORAL EUROPEA

 

Sánchez-Hernández, Ó. (2012). Eficacia de sendas intervenciones de Psicología Positiva para la promoción del bienestar y la prevención de la depresión infantil y de la depresión adolescente. Tesis doctoral, Universidad de Murcia, España. 

PDF 

Datos publicación de la tesis 

https://digitum.um.es/xmlui/handle/10201/33094 

Summary 

PDF 

CAPÍTULO DE LIBRO 

Sánchez-Hernández, Ó. y Méndez, F. X. (2017): Promoción de la resistencia a la adversidad y optimismo. En I. Méndez (Eds). Pautas de intervención profesional en educación (pp. 166-179). EDIT.UM, Murcia. 

http://libros.um.es/editum/catalog/book/1841

 

Sánchez-Hernández, Ó., Méndez, F. X. y Garber, J. (2016). Promoting resilience in children with depressive symptoms. Anales de Psicología, 32(3), 741-748 

http://www.redalyc.org/pdf/167/16746507015.pdf

 

Sánchez-Hernández, Ó., Méndez, F. X. y Garber, J. (2009). La promoción de la curiosidad de los        estudiantes para participar en un programa preventivo. Anuario de Psicología Clínica y de       la Salud / Annuary of Clinical And Health Psychology, 5, 29-39. 

http://institucional.us.es/apcs/doc/APCS_5_esp_29-39.pdf

 

Sánchez-Hernández, Ó., Méndez, F. X. & Garber, J. (2009). The promotion of students’ curiosity to participate in a preventive programme. Anuario de Psicología Clínica y de a Salud         / Annuary of Clinical And Health Psychology, 5, 29-39. 

http://institucional.us.es/apcs/doc/APCS_5_eng.pdf

 

Sánchez-Hernández, Ó., Méndez, F. X. y Garber, J. (2014). Prevención de la depresión en niños y adolescentes: Revisión y reflexión. Revista de Psicopatología y Psicología Clínica19(1), 63-76 

http://www.aepcp.net/arc/06_2014_n1_hernandez_mendez_garber.pdf

 

Sánchez-Hernández, Ó., Méndez, F. X. y Garber, J. (2015). Producción Divergente Explicativa: La relación entre resiliencia y creatividad. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 13(3), 551-568 

http://www.redalyc.org/pdf/2931/293142880006.pdf
 

Sánchez-Hernández, Ó., Méndez, F. X. & Garber, J. (2015). Divergent Explanatory Production: 

The relationship between resilience and creativity. Electronic Journal of Research in Educational Psychology 13(3), 551-568 

Sánchez-Hernández, Ó. (2015). Sobre las fortalezas humanas y las diferencias de género. Revista Mexicana de Investigación en Psicología, 7 (2), 107-116 

http://www.medigraphic.com/pdfs/revmexinvpsi/mip-2015/mip152f.pdf 

Sánchez Hernández, Ó., & Martín-Brufau, R., & Méndez Carrillo, F., & Corbalán Berna, F., &Limiñana Gras, R. (2010). Relación entre optimismo, creatividad y síntomas psicopatológicos, en estudiantes universitarios. Electronic Journal of Research in Educational Psychology, 8 (3), 1151-1178. 

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293122000011

 

Sánchez Hernández, Ó., & Martín-Brufau, R., & Méndez Carrillo, F., & Corbalán Berna, F., &Limiñana Gras, R. (2010). The relationship between optimism, creativity and psychopathological symptoms in university students. Electronic Journal of Research in Educational Psychology, 8 (3), 1151-1178. 

Sánchez-Hernández, Ó. y Méndez, F. X. (2009). Prevención de la depresión infantil mediante el fomento del optimismo. Revista de Psicoterapia, 18, 77-89. 

http://tienda.revistadepsicoterapia.com/prevencion-de-la-depresion-infantil-mediante-el-fomento-del-optimismo.html

 Sánchez Hernández, Óscar, & Méndez Carrillo, Francisco Xavier. (2009). El Optimismo como Factor Protector de la Depresión Infantil y Adolescente. Clínica y Salud, 20(3), 273-280. 

http://scielo.isciii.es/pdf/clinsa/v20n3/v20n3a08.pdf

 

Sánchez, O. y Méndez, F. X. (2010). Optimism as a protective factor in child and adolescent depression. Psychology in Spain, 14 (1), 42-47. 

http://www.psychologyinspain.com/content/full/2010/14006.pdf

 

 III. Comunicaciones a eventos 

Congreso: 5th International Congress of Educational Sciences and Development

 

  • Participación: Coordinador del simposium
  • Autor: Sánchez-Hernández, O.
  • Título: Educación Positiva: La aplicación de la Psicología Positiva en el contexto  educativo
  • Lugar: Santander, España
  • Fecha: 25-27 de mayo, 2017
  • Entidad organizadora: Universidad de Granada
  • Carácter: Internacional

 

Canales, A. y Sánchez-Hernández, O. (2017). Beneficios de la fortaleza del perdón en el contexto educativo. Comunicación presentada en las 5th International Congress of Educational Sciences and Development, Santander, España.

 

Méndez, S. y Sánchez-Hernández, O. (2017). Ocio Positivo y bienestar psicológico. Comunicación presentada en las 5th International Congress of Educational Sciences and Development, Santander, España.

 

Sánchez-Hernández, Ó. y Méndez, F. X. (2017). “¿Se puede fomentar el optimismo inteligente en las aulas? Comunicación presentada en las 5th International Congress of Educational Sciences and Development, Santander, España

 

III Jornadas de Psicología Positiva, La Laguna, España

 

Canales, A. y Sánchez-Hernández, O. (2017). Eficacia de las intervenciones basadas en el perdón: Revisión y reflexión. Comunicación presentada en las III Jornadas de Psicología Positiva, La Laguna, España.

 

Sánchez-Hernández, O. y Méndez, F. X. (2017). Promoción de la resistencia a la adversidad y optimismo. Comunicación presentada en las III Jornadas de Psicología Positiva, La Laguna, España.

 

Congreso:                  III Congreso Nacional de Psicología Positiva

 

  • Participación: Coordinador del simposium
  • Autor: Sánchez-Hernández, O.
  • Título: Ocio Positivo: La relación del ocio y el bienestar desde la Psicología Positiva
  • Lugar: Jaén (España)
  • Fecha: 20-23 de abril, 2016
  • Entidad organizadora: Sociedad Española de Psicología Positiva. Universidad de Jaén.
  • Carácter: Nacional

 

Blasco, F. F., Orenes, A. y Sánchez-Hernández, O. (2016). Relación del turismo rural con la identidad ambiental y la felicidad. Comunicación presentada en el III Congreso Nacional de Psicología Positiva, Jaén, España

 

Gómez, M. A. y Sánchez-Hernández, O. (2016). Optimismo y su relación con el uso de fortalezas y el ocio. Comunicación presentada en el III Congreso Nacional de Psicología Positiva, Jaén, España

 

Rosario, M., Taibo, I. y Sánchez-Hernández, O. (2016). Satisfacción con la vida y en las actividades de ocio en población desempleada en función de su optimismo. Comunicación presentada en el III Congreso Nacional de Psicología Positiva, Jaén, España

 

Sánchez-Hernández, O. (2016). Ocio Positivo: La relación del ocio y el bienestar desde   la Psicología Positiva. Comunicación presentada en el III Congreso Nacional de Psicología Positiva, Jaén, España

 

Congreso:                  I Jornadas Nacionales de Ocio, Turismo y Bienestar

 

  • Participación: Miembro del comité organizador
  • Autor: Sánchez-Hernández, O.
  • Lugar: Murcia (España)
  • Fecha: 24-25 de abril de 2015
  • Entidad organizadora: Universidad de Murcia
  • Carácter: Nacional

 

Carrasco, M. y Sánchez-Hernández, O. (2015). La involucración personal en los destinos turísticos y su relación con la curiosidad y el bienestar. Comunicación presentada en las I Jornadas Nacionales de Ocio, Turismo y Bienestar, Murcia, España

 

Gómez, M. A. y Sánchez-Hernández, O. (2015). Uso de fortalezas psicológicas y ocio. Comunicación presentada en las I Jornadas Nacionales de Ocio, Turismo y Bienestar, Murcia, España

 

González, M. A., Gallego, P. y Sánchez-Hernández, O. (2015). Discapacidad y ocio en el marco de la Psicología Positiva. Comunicación presentada en las I Jornadas Nacionales de Ocio, Turismo y Bienestar, Murcia, España

 

Lloret, A. y Sánchez-Hernández, O. (2015). Influencia de los tratamientos balneoterápicos en la satisfacción con la vida y la alegría. Comunicación presentada en las I Jornadas Nacionales de Ocio, Turismo y Bienestar, Murcia, España

 

Rosario, M. y Sánchez-Hernández, O. (2015). Relación entre optimismo y satisfacción en actividades turísticas y de ocio en una muestra de desempleados. Comunicación presentada en las I Jornadas Nacionales de Ocio, Turismo y Bienestar, Murcia, España

 

Sánchez-Hernández, O. (2015). Ocio, Turismo y Bienestar en el marco de la Psicología Positiva. Comunicación presentada en las I Jornadas Nacionales de Ocio, Turismo y Bienestar, Murcia, España

 

Congreso: I International Congress of Clinical and Health Psychology with children and adolescents

 

  • Participación: Comunicación oral
  • Autor: Sánchez, O., Manuel, J. y Méndez, F.X.
  • Título: Intervención en la ansiedad por separación: el programa Fortius
  • Libro de actas: ISBN 84-217-2845-605-4
  • Lugar: Madrid (Spain)
  • Fecha: 19-21 de noviembre de 2015
  • Entidad organizadora: Universidad Miguel Hernández. Aitana Investigación.
  • Carácter: Internacional

 

Congreso: IV Symposium Nacional Psicología Clínica y de la Salud con Niños y Adolescentes

 

  • Participación: Póster
  • Autor: Sánchez, O., Orenes, A., Martínez, R. y Méndez, F.X.
  • Título: Promoción de la resistencia a la adversidad en niños con sintomatología depresiva
  • Lugar: Elche (Alicante)
  • Fecha: 13-15 de noviembre de 2014
  • Entidad organizadora: Universidad Miguel Hernández. Aitana Investigación.
  • Carácter: Nacional

 

Congreso:                  II Congreso Nacional de Psicología Positiva

 

  • Participación: Comunicación oral
  • Autor: Sánchez-Hernández, O. y Méndez, F.X.
  • Título: Estilo explicativo positivo vs Estilo explicativo negativo. Diferencias de género.
  • Lugar: Oropesa del Mar
  • Fecha: 08-10 de MAYO de 2014
  • Entidad organizadora: Sociedad Española de Psicología Positiva, Universitat Jaume de Castellón y la Fundación de la Universitat Jaume I-Empresa
  • Carácter: Nacional

 

Referencia bibliográfica:

 

Sánchez-Hernández, O. y Méndez, F. X. (2014). Estilo explicativo positivo vs estilo explicativo negativo: diferencias de género. Comunicación presentada en el II Congreso Nacional de Psicología Positiva, Castellón, España.

 

CongresoI Jornadas de Psicología Positiva: Claves psicológicas para una vida más plena

 

  • Participación: Comunicación oral
  • Autor: Sánchez-Hernández, O.
  • Título: Intervenciones positivas en la prevención de problemas emocionales y  promoción del bienestar.
  • Lugar: Murcia
  • Fecha: 24-25 de octubre de 2013
  • Entidad organizadora: Colegio Oficial de Psicólogos de la Región de Murcia y la Sociedad Española de Psicología Positiva
  • Carácter: Nacional

 

Congreso:                              IX Reunión Anual de la SEPCyS

 

  • Participación: Póster
  • Autor: Morales, A., Ceccato, R., Sánchez, M.M., Sánchez, O., Carballo, J.L. y Espada, J.P.
  • Título: Ansiedad Social en Adolescentes: Efectos en el Uso del Preservativo.
  • Lugar: Valencia
  • Fecha: 16-17 de noviembre de 2012
  • Entidad organizadora: Sociedad Española para el Avance de la Psicología Clínica y de la Salud – Siglo XXI (SEPCyS)
  • Carácter: Nacional

 

Congreso: II Symposium Nacional Psicología Clínica y de la Salud con Niños y Adolescentes

 

  • Participación: Póster
  • Autor: Sánchez, O., Orenes, A., Martínez, R., Schrader, A. y Méndez, F.X.
  • Título: Aumento de la relación del estilo explicativo positivo y la depresión con la edad
  • Lugar: Elche (Alicante)
  • Fecha: 21-23 de noviembre de 2012
  • Entidad organizadora: Universidad Miguel Hernández. Aitana Investigación.
  • Carácter: Nacional

 

Congreso: II Symposium Nacional Psicología Clínica y de la Salud con Niños y Adolescentes

 

Participación: Póster

 

Autor: Orenes, A., Martínez, R., Sánchez, O., García, J.M. y Méndez, F.X.

 

Título: Prevención de la ansiedad por separación: Estudio piloto del programa FORTIUS

 

Premio PEARSON al mejor póster presentado

 

  • Lugar: Elche (Alicante)
  • Fecha: 21-23 de noviembre de 2012
  • Entidad organizadora: Universidad Miguel Hernández. Aitana Investigación.
  • Carácter: Nacional

 

Congreso: II Symposium Nacional Psicología Clínica y de la Salud con Niños y Adolescentes

 

  • Participación: Comunicación oral.
  • Autor: Martínez, R., Sánchez, O., Orenes, A., Méndez, F.X. y Orgilés, M.
  • Título: Estudio Piloto: Efectividad de un programa preventivo de problemas de ansiedad
  • Lugar: Elche (Alicante)
  • Fecha: 21-23 de noviembre de 2012
  • Entidad organizadora: Universidad Miguel Hernández. Aitana Investigación.
  • Carácter: Nacional

 

Congreso: II Jornada de la Asociación Iberoamericana para la investigación de las diferencias individuales

 

  • Participación: Póster
  • Autor: Sánchez-Hernández, O., Orenes, A., Martínez, R., Garber, J. y Méndez, F.X.
  • Título: Producción Divergente Explicativa (PDE): Relación de la Inteligencia Creativa y el Estilo Explicativo Optimista. Diferencias de género.
  • Lugar: Murcia (Murcia)
  • Fecha: 27-28 de septiembre de 2012
  • Entidad organizadora: Universidad de Murcia. Asociación Iberoamericana para la Investigación de las Diferencias Individuales (AIIDI)
  • Carácter: Internacional

 

Congreso: II Jornada de la Asociación Iberoamericana para la investigación de las diferencias individuales

 

  • Participación: Póster
  • Autor: Orenes, A., Martínez, R., Sánchez-Hernández, O., García, J.M. y Méndez, F.X.
  • Título: Diferencias de edad y de género en sensibilidad a la ansiedad en la infancia.
  • Lugar: Murcia (Murcia)
  • Fecha: 27-28 de septiembre de 2012
  • Entidad organizadora: Universidad de Murcia. Asociación Iberoamericana para la Investigación de las Diferencias Individuales (AIIDI)
  • Carácter: Internacional

 

Congreso: II Jornada de la Asociación Iberoamericana para la investigación de las diferencias individuales

 

  • Participación: Póster
  • Autor: Martínez, R., Sánchez-Hernández, O., Orenes, A., Méndez, F.X. y Díaz, A.
  • Título: Eficacia de un programa de prevención escolar para reducir los problemas exteriorizados y disminuir el estrés parental: Análisis de las diferencias de edad y de género.
  • Lugar: Murcia (Murcia)
  • Fecha: 27-28 de septiembre de 2012
  • Entidad organizadora: Universidad de Murcia. Asociación Iberoamericana para la Investigación de las Diferencias Individuales (AIIDI)
  • Carácter: Internacional

 

Congreso: IX Congreso Internacional de la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés

 

  • Participación: Póster
  • Autor: Sánchez-Hernández, O., Orenes, A., Martínez, R., Garber, J. y Méndez, F.X.
  • Título: Relación del nivel socioeconómico con la sintomatología depresiva en adolescentes
  • Lugar: Valencia
  • Fecha: 6-8 de septiembre de 2012
  • Entidad organizadora: Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés (SEAS)
  • Carácter: Internacional

 

Congreso: IX Congreso Internacional de la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés

 

  • Participación: Póster
  • Autor: Martínez, R., Sánchez-Hernández, O., Orenes, A., Méndez, F.X. y Orgilés, M.
  • Título: Estudio Piloto de un Programa Preventivo de Dificultades Emocionales y Problemas de Ansiedad.
  • Lugar: Valencia
  • Fecha: 6-8 de septiembre de 2012
  • Entidad organizadora: Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés (SEAS)
  • Carácter: Internacional

 

Congreso: IX Congreso Internacional de la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés

 

  • Participación: Póster
  • Autor: Orenes, A., Martínez, R., Sánchez-Hernández, O., García, J.M. y Méndez, F.X.
  • Título: Diferencias de Edad y de Género en Ansiedad por Separación en la Infancia
  • Lugar: Valencia
  • Fecha: 6-8 de septiembre de 2012
  • Entidad organizadora: Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés (SEAS)
  • Carácter: Internacional

 

Congreso:                              I Congreso Nacional de Psicología Positiva

 

  • Participación: Comunicación oral
  • Autor: Sánchez-Hernández, O., Méndez, F.X., Garber, J. y López-López, J. A.
  • Título: Programa Sonrisa: Entrenando la Resistencia a la Adversidad en Jóvenes
  • Lugar: El Escorial (Madrid)
  • Fecha: 15-17 de marzo de 2012
  • Entidad organizadora: Sociedad Española de Psicología Positiva
  • Carácter: Nacional

 

Congreso: I Symposium Nacional de Psicología Clínica y de la Salud con Niños y Adolescentes

 

  • Participación: Póster
  • Autor: Sánchez, O., Orenes, A., Martínez, R., Marín, F. y Méndez, F.X.
  • Título: Eficacia de una intervención para prevenir la depresión en niños con “alta sintomatología depresiva
  • Lugar: Elche (Alicante)
  • Fecha: 17-18 de noviembre de 2011
  • Entidad organizadora: Universidad Miguel Hernández. Aitana Investigación.
  • Carácter: Nacional
  • Nota: Este estudio ha sido financiado por el Plan Nacional de Investigación Científica,

 

Desarrollo e Innovación Tecnológica (EDU2008-05060/EDUC).

 

Congreso: I Symposium Nacional de Psicología Clínica y de la Salud con Niños y Adolescentes

 

  • Participación: Comunicación
  • Autor: Martínez, R., García, J. M., Méndez, F.X. y Sánchez, O.
  • Título: Prevalencia del TAS en 30 centros educativos de la Comunidad Valenciana y Región de Murcia.
  • Lugar: Elche (Alicante)
  • Fecha: 17-18 de noviembre de 2011
  • Entidad organizadora: Universidad Miguel Hernández. Aitana Investigación.
  • Carácter: Nacional
  • Nota: Este estudio ha sido financiado por el Plan Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica (EDU2008-05060/EDUC).

 

Congreso: I Symposium Nacional de Psicología Clínica y de la Salud con Niños y Adolescentes

 

  • Participación: Póster
  • Autor: Orenes, A., Martínez, R., Sánchez, O., García, J. M. y Méndez, F.X.
  • Título: Evaluación de la ansiedad por separación
  • Lugar: Elche (Alicante)
  • Fecha: 17-18 de noviembre de 2011
  • Entidad organizadora: Universidad Miguel Hernández. Aitana Investigación.
  • Carácter: Nacional
  • Nota: Este estudio ha sido financiado por el Plan Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica (EDU2008-05060/EDUC).

 

Congreso: VIII Congreso Internacional de la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés

 

  • Participación: Comunicación
  • Autor: Sánchez, O., Martínez, R., García, J. M., y Méndez, F.X.
  • Título: Ansiedad por separación, otros problemas de ansiedad y depresión en la infancia
  • Título del simposio: Depresión y estrés en infancia y adolescencia
  • Coordinadora: Esther Calvete
  • Lugar: Valencia
  • Fecha: 16-18 de septiembre de 2010
  • Entidad organizadora: Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés (SEAS)
  • Carácter: Internacional
  • Nota: Este estudio ha sido financiado por el Plan Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica (EDU2008-05060/EDUC).

 

Congreso: VIII Congreso Internacional de la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés

 

  • Participación: Comunicación
  • Autor: Martínez, R., Sánchez, O., García, J. M., y Méndez, F.X.
  • Título: El Cuestionario de Ansiedad por Separación en la Infancia: Fiabilidad y validez
  • Título del simposio: Problemas de ansiedad en la infancia y adolescencia
  • Coordinador: Francisco Javier Méndez Carrillo
  • Lugar: Valencia
  • Fecha: 16-18 de septiembre de 2010
  • Entidad organizadora: Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés (SEAS)
  • Carácter: Internacional
  • Nota: Este estudio ha sido financiado por el Plan Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica (EDU2008-05060/EDUC).

 

Congreso:                  VII Congreso Iberoamericano de Psicología

 

  • Participación: Póster
  • Autor: Sánchez, O., Martín-Brufau, R., Méndez, F. X., Corbalan, F. J. y Limiñana, R.M.
  • Título: Experiencias de fluidez y su relación con la depresión y la felicidad
  • Lugar: Oviedo (Asturias)
  • Fecha: 20-24 de julio de 2010
  • Entidad organizadora: Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos de España (COP) y la Federación Iberoamericana de Asociaciones de Psicología (FIAP).
  • Carácter: Internaciona
  • Congreso:

 

VII Congreso Nacional de Psicología de la Actividad Física y el Deporte. I Jornadas Internacionales de la AMPD

 

  • Participación: Comunicación
  • Autor: Ortín, F. J.,  Garcés de los Fayos, E. J., Gosálvez, J. y Sánchez, Ó.
  • Título: Influencia del optimismo en la gestión de situaciones deportivas adversas
  • Lugar: Madrid
  • Fecha: 23-26 de junio de 2010
  • Entidad organizadora: Universidad Autónoma de Madrid.
  • Carácter: Internacional

 

Actas:

 

  • CD Nº14 Colección Congresos (Eds.) (2010). VII Congreso Nacional de Psicología de la Actividad Física y el Deporte. I Jornadas Internacionales de la AMPD. Abstract (74). Editorial y Centro de Formación Alto Rendimiento. ISBN: 978-84-614-1163-4

 

Congreso: VII Congreso INFAD sobre “Dificultades Sociales y Psicología Positiva de la Vida”

 

  • Participación: Comunicación
  • Autor: Sánchez, O., Méndez, F. X. y Stewart-Brown, S.
  • Título: Estudio piloto sobre la Escala de Bienestar Mental de Warwick-Edinburgh en muestra española
  • Lugar: Zamora
  • Fecha: 21-24 de abril de 2010
  • Entidad organizadora: Asociación de Psicología de la Infancia, Adolescencia, Mayores y Discapacidad (INFAD).
  • Carácter: Internacional

 

Congreso: VII Congreso INFAD sobre “Dificultades Sociales y Psicología Positiva de la Vida”

 

  • Participación: Ponencia
  • Autor: Sánchez, O., Martín-Brufau, R., Méndez, F. X., Corbalan, F. J. y Limiñana, R.M
  • Título: Satisfacción con la vida, optimismo, y depresión
  • Lugar: Zamora
  • Fecha: 21-24 de abril de 2010
  • Entidad organizadora: Asociación de Psicología de la Infancia, Adolescencia, Mayores y Discapacidad (INFAD).
  • Carácter: Internacional

 

Congreso: VII Congreso INFAD sobre “Dificultades Sociales y Psicología Positiva de la Vida”

 

  • Participación: Ponencia
  • Autor: Limiñana, R.M., Corbalan, F. J., Sprekelsen, M. C., Martín-Brufau, R. y Sánchez, O.
  • Título: Perfiles creativos en estudiantes universitarios. Emocionalidad positiva y personalidad resiliente en la adaptación parental a la discapacidad.
  • Lugar: Zamora
  • Fecha: 21-24 de abril de 2010
  • Entidad organizadora: Asociación de Psicología de la Infancia, Adolescencia, Mayores y Discapacidad (INFAD).
  • Carácter: Internacional

 

Congreso: Congreso Internacional sobre Avances en Tratamientos Psicológicos

 

  • Participación: Comunicación
  • Autor: Sánchez, O., Orenes, A., Martínez, R. y Méndez, F.X.
  • Título: Tratamiento del trastorno de ansiedad por separación: Propuesta de un modelo
  • Título del simposio: Ansiedad excesiva en la infancia
  • Coordinador: Francisco Xavier Méndez Carrillo
  • Lugar: Granada
  • Fecha: 14, 15, 16 y 17 de abril de 2010
  • Entidad organizadora: Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC)
  • Carácter: Internacional

 

Actas:

 

  • Ferrer, L. E. y Cabello, L. V. (Coor.) (2010). Congreso Internacional sobre Avances en Tratamientos Psicológicos (p. 55) Asociación Española de Psicología Conductual

 

ISBN: 978-84-8144-710-1

 

Congreso: Congreso Internacional sobre Avances en Tratamientos Psicológicos

 

  • Participación: Comunicación
  • Autor: Martínez, R., Sánchez, O., Orenes, A. y Méndez, F.X.
  • Título: Comorbilidad del trastorno de ansiedad por separación: Implicaciones terapéuticas
  • Título del simposio: Ansiedad excesiva en la infancia
  • Coordinador: Francisco Xavier Méndez Carrillo
  • Lugar: Granada
  • Fecha: 14, 15, 16 y 17 de abril de 2010
  • Entidad organizadora: Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC)
  • Carácter: Internacional

 

Actas:

 

  • Ferrer, L. E. y Cabello, L. V. (Coor.) (2010). Congreso Internacional sobre Avances en Tratamientos Psicológicos (p. 53) Asociación Española de Psicología Conductual

 

ISBN: 978-84-8144-710-1

 

Congreso: Congreso Internacional sobre Avances en Tratamientos Psicológicos

 

  • Participación: Comunicación
  • Autor: Orenes, A., Martínez, R., Sánchez, O. y Méndez, F.X.
  • Título: Trastorno de ansiedad por separación y fobia escolar: ¿Tratamientos idénticos o diferentes?
  • Título del simposio: Ansiedad excesiva en la infancia
  • Coordinador: Francisco Xavier Méndez Carrillo
  • Lugar: Granada
  • Fecha: 14, 15, 16 y 17 de abril de 2010
  • Entidad organizadora: Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC)
  • Carácter: Internacional

 

Actas:

 

  • Ferrer, L. E. y Cabello, L. V. (Coor.) (2010). Congreso Internacional sobre Avances en Tratamientos Psicológicos (p. 54) Asociación Española de Psicología Conductual

 

ISBN: 978-84-8144-710-1

 

Congreso: 2º Congreso de la Sociedad Iberoamericana de Psicología del Deporte

 

  • Participación: Ponencia
  • Autor: Ortín, F. J.,  Garcés de los Fayos, E. J., Sánchez, Ó. y Gonsálvez, J.
  • Título: Estilos explicativos y rendimiento deportivo.
  • Lugar: Torrelavega, Cantabria (España)
  • Fecha: 6-8 de noviembre de 2008
  • Entidad organizadora: Sociedad Iberoamericana de Psicología del Deporte (SIPD).
  • Carácter: Internacional

 

Actas:

 

  • Díaz, J., Díaz, I. y Dosil, J. (Eds.) (2008). Consolidando la Psicología del deporte IberoamericanaLibro de Actas (p. 57-60) Sociedad Iberoamericana de Psicología del Deporte ISBN: SA- 397 -2009.

 

Congreso: V Congreso Internacional de Psicología y Educación: “Los retos del futuro”

 

  • Participación: Póster
  • Autor: Sánchez, O. y Méndez, F.X.
  • Título: Estudio piloto sobre la prevención de la depresión infantil mediante el fomento del optimismo
  • Lugar: Oviedo (Spain)
  • Fecha: 25 de abril de 2008
  • Entidad organizadora: Universidad de Oviedo y la Asociaciones Asturiana y Nacional de Psicología y Educación.
  • Carácter: Internacional

 

Congreso:                  I Congreso de Estudiantes de Psicología Experimental

 

  • Participación: Comunicación
  • Autor: Sánchez, O. y Martín-Brufau, R.
  • Título: Versión revisada del modelo de McClelland y Rumelhart(1981)
  • Lugar: Murcia (España)
  • Fecha: 3 de junio de 2004
  • Entidad organizadora: Departamento de Psicología Básica y Metodología de la Facultad de Psicología de la Universidad de Murcia
  • Carácter: Nacional

 

EDUCACIÓN EN PERDÓN Y COMPASIÓN

I. Introducción

En los últimos años la Psicología Positiva ha relanzado el estudio científico y aplicación de la fortaleza del perdón en distintos ámbitos (clínico, educativo, organizacional…) para promover el bienestar, prevenir problemas emocionales e incluso en el tratamiento clínico. En una reciente revisión hayamos que las intervenciones del perdón ayudan a las personas a aumentar su grado de perdón, incrementan la esperanza y el bienestar psicológico y disminuyen la depresión, la ansiedad y la ira (Canales y Sánchez-Hernández, 2017a).

Según la American Psychological Association (APA, 2007) «Perdón es el dejar a un lado voluntariamente los sentimientos de resentimiento hacia un individuo que ha realizado algo malo, ha sido injusto, o le ha dañado a uno de algún modo. El perdón no equivale a reconciliación ni a excusar al otro, y no es meramente aceptar lo que sucede ni cesar la ira. Implica más bien, la transformación voluntaria de los propios sentimientos, actitudes y conducta hacia el individuo, de modo que uno ya no está dominado por el resentimiento y puede expresar compasión, generosidad o agrado hacia el individuo.

El perdón es considerado como un importante proceso en la psicoterapia o en el consejo psicológico». El perdón es un concepto complejo que comprende tres aspectos o lo que se ha llamado la triada del perdón: perdonar, pedir perdón y perdonarse (Enright y The Human Development Study Group, 1996)
Siendo más reciente el campo de estudio de la educación del perdón, como fortaleza psicológica, los beneficios de su aplicación son muy alentadores (Canales y Sánchez-Hernández, 2017b).

El profesor Robert Enright y su equipo fueron los pioneros en la creación de programas para la educación del perdón (Al-Mabuk, Enright y Cardis, 1995; Knutson y Enright, 2002). La investigación sobre los programas del perdón realizados en escuelas de Milwaukee y Belfast, muestran una reducción significativa de la ira, lo que reduce la depresión y la ansiedad y conduce a un mejor rendimiento académico y comportamiento social más pacífico (Enright, Gassin, y Knutson, 2003; Enright, Knutson, Holte, Baskin y Knutson, 2007; Gassin, Enright y Knutson, 2005; Holter, Magnuson, Knutson, Knutson-Enright y Enright, 2008).

Otras investigaciones encontraron que la educación en el perdón incrementa la esperanza, autoestima e inteligencia emocional (Hui y Chau, 2009). El beneficio de la educación en el perdón va más allá del bienestar psicológico. Los jóvenes del grupo del perdón mostraron mejora en el desempeño académico y lograron reducir problemas conductuales, medidos por los castigos y expulsiones (Gambaro, Enright, Baskin y Klatt, 2008). También incorporamos el modelo de Compasión de Neff (2003) y Gilbert (2005) en nuestro enfoque. Diversos estudiosos están descubriendo que al cultivar la compasión estimulamos varios sistemas fisiológicos que son excelentes para nuestra salud y felicidad, promoviendo también conductas éticas y pro-sociales beneficiosas para todos.

II. Artículos

III. Comunicaciones a eventos

CONGRESO: 5th International Congress of Educational Sciences and Development

Participación: Coordinador del simposium
Autor: Sánchez-Hernández, O.
Título: Educación Positiva: La aplicación de la Psicología Positiva en el contexto educativo
Lugar: Santander, España
Fecha: 25-27 de mayo, 2017
Entidad organizadora: Universidad de Granada
Carácter: Internacional

Canales, A. y Sánchez-Hernández, O. (2017). Beneficios de la fortaleza del perdón en el contexto educativo. Comunicación presentada en las 5th International Congress of Educational Sciences and Development, Santander, España.

III Jornadas de Psicología Positiva, La Laguna, España

Canales, A. y Sánchez-Hernández, O. (2017). Eficacia de las intervenciones basadas en el perdón: Revisión y reflexión. Comunicación presentada en las III Jornadas de Psicología Positiva, La Laguna, España.v

CONGRESO: VII Congreso INFAD sobre “Dificultades Sociales y Psicología Positiva de la Vida”

Participación: Ponencia
Autor: Martín-Brufau, R., Sánchez, O., Corbalan, F. J., Méndez, F. X. y Limiñana, R.M
Título: Perdón y otras variables de Psicología Positiva
Lugar: Zamora
Fecha: 21-24 de abril de 2010
Entidad organizadora: Asociación de Psicología de la Infancia, Adolescencia, Mayores y Discapacidad (INFAD).
Carácter: Internacional

EDUCACIÓN CARPE DIEM

I. Introducción

Esta línea engloba la aplicación y conocimiento de la educación emocional, mindfulness, el saboreo, estados de flow, enfoques de fortalezas y especialmente el ocio positivo. Todos ellos centrados en ayudarnos a vivir sanamente en nuestro presente. El ocio positivo se define como “El estudio científico de emociones y rasgos positivos, en el ámbito del ocio, en personas, organizaciones y sociedades y su relación con el bienestar global” (Sánchez-Hernández, 2016).

Manuel Cuenca (2014) explica en su obra Ocio Valioso, que el ocio valioso es una evolución científica del Ocio humanista. El fenómeno del ocio valioso representa un conjunto de características positivas para los seres humanos, dónde cobra importancia el reconocimiento de las experiencias que se viven como satisfactorias y como un potencial del desarrollo social. Cuando se refiere a ocio «valioso», enfatiza el valor social beneficioso que proporciona su práctica para el individuo, como elemento de unión y cohesión con la familia, los amigos, etc (Méndez, 2017).

En la misma línea de investigaciones del ocio humanista, nace el ocio terapéutico. Las primeras líneas de investigación sobre el ocio y el ocio terapéutico aparecieron en Europa con los estudios del sociólogo francés Joffre Dumazedier (1964) autor a quién se atribuye la teoría de las 3 ‘D’ para explicar los beneficios del ocio: Descanso, Diversión y Desarrollo personal. Atribuye que el fenómeno del ocio es un conjunto de ocupaciones donde el ser humano de forma voluntaria aplica su tiempo libre en el reposo o descanso del desgaste de sus obligaciones, en la diversión o en el ampliar su formación o su desarrollo personal incrementando sus conocimientos o aptitudes.

II. Publicaciones científicas

Artículo sobre las vacaciones para el periódico La verdad:

http://bit.ly/2XBnm4S

III. Comunicaciones a congresos y jornadas 

Congreso: 5th International Congress of Educational Sciences and Development

  • Participación: Coordinador del simposium
  • Autor: Sánchez-Hernández, O.
  • Título: Educación Positiva: La aplicación de la Psicología Positiva en el contexto educativo
  • Lugar: Santander, España
  • Fecha: 25-27 de mayo, 2017
  • Entidad organizadora: Universidad de Granada
  • Carácter: Internacional

Méndez, S. y Sánchez-Hernández, O. (2017). Ocio Positivo y bienestar psicológico. Comunicación presentada en las 5th International Congress of Educational Sciences and Development, Santander, España.

Congreso: III Congreso Nacional de Psicología Positiva

  • Participación: Coordinador del simposium
  • Autor: Sánchez-Hernández, O.
  • Título: Ocio Positivo: La relación del ocio y el bienestar desde la Psicología Positiva
  • Lugar: Jaén (España)
  • Fecha: 20-23 de abril, 2016
  • Entidad organizadora: Sociedad Española de Psicología Positiva. Universidad de Jaén.
  • Carácter: Nacional

Blasco, F. F., Orenes, A. y Sánchez-Hernández, O. (2016). Relación del turismo rural con la identidad ambiental y la felicidad. Comunicación presentada en el III Congreso Nacional de Psicología Positiva, Jaén, España

Gómez, M. A. y Sánchez-Hernández, O. (2016). Optimismo y su relación con el uso de fortalezas y el ocio. Comunicación presentada en el III Congreso Nacional de Psicología Positiva, Jaén, España

Rosario, M., Taibo, I. y Sánchez-Hernández, O. (2016). Satisfacción con la vida y en las actividades de ocio en población desempleada en función de su optimismo. Comunicación presentada en el III Congreso Nacional de Psicología Positiva, Jaén, España

Sánchez-Hernández, O. (2016). Ocio Positivo: La relación del ocio y el bienestar desde   la Psicología Positiva. Comunicación presentada en el III Congreso Nacional de Psicología Positiva, Jaén, España

Congreso: I Jornadas Nacionales de Ocio, Turismo y Bienestar

  • Participación: Miembro del comité organizador
  • Autor: Sánchez-Hernández, O.
  • Lugar: Murcia (España)
  • Fecha: 24-25 de abril de 2015
  • Entidad organizadora: Universidad de Murcia
  • Carácter: Nacional

Carrasco, M. y Sánchez-Hernández, O. (2015). La involucración personal en los destinos turísticos y su relación con la curiosidad y el bienestar. Comunicación presentada en las I Jornadas Nacionales de Ocio, Turismo y Bienestar, Murcia, España

Gómez, M. A. y Sánchez-Hernández, O. (2015). Uso de fortalezas psicológicas y ocio. Comunicación presentada en las I Jornadas Nacionales de Ocio, Turismo y Bienestar, Murcia, España

González, M. A., Gallego, P. y Sánchez-Hernández, O. (2015). Discapacidad y ocio en el marco de la Psicología Positiva. Comunicación presentada en las I Jornadas Nacionales de Ocio, Turismo y Bienestar, Murcia, España

Lloret, A. y Sánchez-Hernández, O. (2015). Influencia de los tratamientos balneoterápicos en la satisfacción con la vida y la alegría. Comunicación presentada en las I Jornadas Nacionales de Ocio, Turismo y Bienestar, Murcia, España

Rosario, M. y Sánchez-Hernández, O. (2015). Relación entre optimismo y satisfacción en actividades turísticas y de ocio en una muestra de desempleados. Comunicación presentada en las I Jornadas Nacionales de Ocio, Turismo y Bienestar, Murcia, España

Sánchez-Hernández, O. (2015). Ocio, Turismo y Bienestar en el marco de la Psicología Positiva. Comunicación presentada en las I Jornadas Nacionales de Ocio, Turismo y Bienestar, Murcia, España

CongresoVII Congreso Iberoamericano de Psicología

  • Participación: Póster
  • Autor: Sánchez, O., Martín-Brufau, R., Méndez, F. X., Corbalan, F. J. y Limiñana, R.M.
  • Título: Experiencias de fluidez y su relación con la depresión y la felicidad
  • Lugar: Oviedo (Asturias)
  • Fecha: 20-24 de julio de 2010
  • Entidad organizadora: Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos de España (COP) y la Federación Iberoamericana de Asociaciones de Psicología (FIAP).
  • Carácter: Internacional

PROGRAMA SONRISA

La eficacia de las emociones positivas para prevenir la depresión en los jóvenes

OTROS PROGRAMAS

– Programas de prevención de la depresión y ansiedad en niños y adolescentes.
– Motivación para el cambio positivo desde la fortaleza de curiosidad.
– Relación entre optimismo y creatividad.
– Ocio Positivo y Bienestar.
– Programa de Resiliencia en Buscadores de Empleo.